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A

Advisor : aide à la vidéo-surveillance +

http://interstices.info/advisor +

Alan Turing : la pensée informatique +

http://www.docsciences.fr/DocSciences-14-Alan-Turing-la +

AlgoBank, banque d’exercices en algorithmique +

http://tice.utc.fr/moodle/course/view.php?id=503 +

http://cermics.enpc.fr/polys/oap/node46.html +

Algorithme de Dikjstra +

http://www.irisa.fr/celtique/pichardie/teaching/L3/ALGO/dikjstra.pdf +

Algorithme de Tarjan +

http://www.irisa.fr/celtique/pichardie/teaching/L3/ALGO/tarjan.pdf +

Algorithme de compression (Sélection thématique) +

https://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/Compression +

Algorithme de compression de Huffman +

http://walid.nabhan.pagesperso-orange.fr/developpement/pages/hffalgo/huffmanalgo.html +

Algorithme de compression de Huffman (gRRosminet) +

http://tcharles.developpez.com/Huffman/ +

http://smf.emath.fr/content/elements-pour-une-histoire-de-linformatique-et-algorithmes-par-d-knuth +

Algorithmes de graphes (Lacomme) +

http://www.eyrolles.com/Informatique/Livre/algorithmes-de-graphes-9782212113853 +

Algorithmes de routage (Routing Algorithmen) +

http://swisseduc.ch/informatik/diskrete mathematik/routing gruppenarbeit/index.html +

Algorithmes en langage C: Cours et exercices +

http://www.dunod.com/informatique-multimedia/developpement/cc/ouvrages-denseignement/algorithmes-en-langage-c +

Algorithmes et programmation +

http://www.unit.eu/ori-oai-search/notice/view/unit-ori-wf-1-727 +

Algorithmes pour le traitement d'images - 1 +

http://media.eduscol.education.fr/file/ISN Tle S/27/3/lyceeGT ressource ISN 20 06 Tle S 22 Traitement images 1 218273.pdf +

Algorithmes pour le traitement d'images - 2 +

http://media.eduscol.education.fr/file/ISN Tle S/27/1/lyceeGT ressource ISN 20 06 Tle S 22 Traitement images 2 218271.pdf +

Algorithmic and programmation +

http://liris.cnrs.fr/celine.robardet/index.php?texte=Teaching +

Algorithmics: The Spirit of Computing +

http://www.pearson.ch/HigherEducation/Addison-Wesley/1471/9780321117847/Algorithmics-The-Spirit-of-Computing.aspx +

Algorithmique +

http://www.unit.eu/ori-oai-search/notice/view/unit-ori-wf-1-3437 +

Algorithmique (cours ENS) +

http://www.irisa.fr/celtique/pichardie/teaching/L3/ALGO/ +

Algorithmique cours et exercices +

http://pauillac.inria.fr/~quercia/cdrom/cours/cours.pdf.gz +

Algorithmique et Calcul Numérique (licence, prépa) +

http://www.editions-ellipses.fr/product info.php?products id=9261 +

Algorithmique et programmation en langage C +

http://www.dil.univ-mrs.fr/~garreta/generique/ +

Algorithmique et programmation en mathématiques (depuis la rentrée 2009) +

http://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/JavaScool:InfoAuLycee +

Algorithmique et structures de données +

http://www.math-info.univ-paris5.fr/~bonzon/Cours/algo3.htm +

Algorithmique pour l'apprenti programmeur +

http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-51781-algorithmique-pour-l-apprenti-programmeur.html +

Algorithmique, Programmation et Complexité +

http://www710.univ-lyon1.fr/~rchaine/COURS/LIF9/ +

Algèbre de Boole et circuits logiques +

http://forum.allaboutcircuits.com/images/misc/vbulletin3 logo white.gif +, http://www.allaboutcircuits.com/vol 4/chpt 7/index.html +

Alice Bonhomme-Biais, ingénieur en développement logiciel chez Google, retrace son parcours +

http://trensistor.ens-lyon.fr/2011/05/y-a-une-vie-apres-normale-n13/ +

Aller plus loin en HTML et CSS en lycée +

http://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/Fichier:Html-et-css-pour-aller-plus-loin.zip +

Analyse des algorithmes +

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http://www.javaya.com.ar/androidya/index.php +

Appletweb - tri +

http://javascool.gforge.inria.fr/documents/appletweb-tri +

Apprendre Python ! +

http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-223267-apprendre-python.html +

Apprendre l'informatique avec Javascool à travers la programmation de petits jeux +

http://javascool.gforge.inria.fr/documents/crespin-etal.pdf +

Apprendre la programmation: JS/HTML5, Jeux 2D/3D, Web +

http://www.apprendrelaprogrammation.com +

Apprendre le développement Web : Création de Web app 1 +

http://www.webisn.byethost5.com/jquery +

Apprendre le développement Web : Création de web app +

http://www.webisn.byethost5.com/angularjs +

Apprendre le développement Web : EaselJS +

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Apprendre le développement web en ISN +

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Apprendre à programmer avec Ruby +

http://pine.fm/images/spearup sm.gif +, http://www.ruby-doc.org/docs/ApprendreProgrammer/Apprendre a Programmer.pdf +

Apprenez à créer votre site web avec HTML5 et CSS3 +

http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-13666-apprenez-a-creer-votre-site-web-avec-html5-et-css3.html +

Apprenez à programmer en Python +

http://www.siteduzero.com/boutique-614-561-apprenez-a-programmer-en-python.html +

Apprentissage d'Android en vidéo +

http://www.netprof.fr/Informatique/Android/Tous-les-cours-en-video,6,143,0.aspx +

Apprentissage de GIMP en vidéo +

http://www.netprof.fr/Informatique/Gimp/Tous-les-cours-en-video,6,104,0.aspx +

Apprentissage de la programmation en vidéo +

http://www.netprof.fr/Informatique/Programmation/Tous-les-cours-en-video,6,85,0.aspx +

Apprentissage du PHP en vidéo +

http://www.netprof.fr/Voir-tous-les-cours-de-Hakim,148,0.aspx +

Apprentissage programmation Java +

http://www.java-online.ch/ +

Architecture de l'ordinateur +

http://www.techno-science.net/?onglet=ouvrages&ID=2744071838 +

Architecture réseaux +

http://www.pasteur.fr/formation/infobio/arch/archi-reseaux.pdf +

Archiver comparison +

http://warp.povusers.org/ArchiverComparison +

http://www.arduino.cc/ +

Arithmétique flottante (cours sur) +

http://hal.inria.fr/inria-00071477 +

ArtEoz : logiciel pour visualiser dynamiquement l'effet des instructions d'un programme en mémoire +

http://arteoz.loria.fr +

Autopsie du bug +

http://www.franceculture.fr/emission-place-de-la-toile-autopsie-du-bug-2011-02-20.html +

Autour des graphes et du routage +

http://interstices.info/graphes-routage +

Autour des pages « Web » dynamiques +

http://media.eduscol.education.fr/file/ISN Tle S/26/5/lyceeGT ressource ISN 20 06 Tle S 28 Application Web 218265.pdf +

Autres initiatives (extra-scolaires) de popularisation de l'Informatique +

http://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/JavaScool:AutresInitiatives +

Autres outils pédagogiques pour apprendre l'informatique +

http://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/JavaScool:Ailleurs +

Avis de recherche +

http://videotheque.inria.fr/videotheque/DocVisuMult.do?HistoLabel=711&HistoLevel=1&selToStore=2&searchSet=base&SearchMode=visu rech doc glob&visuCour=DocList&sw0=711&sw1=&lang=fr +

B

BOOK : La révolution technologique (sous-titrage en français) +

http://www.youtube.com/watch?v=Q uaI28LGJk&feature=youtube gdata player +

Bac. S, grilles de compétences et d’évaluation de l’épreuve de spécialité ISN +

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin officiel.html?cid bo=59864 +

Backtracking (Mathe Prisma) +

http://www.matheprisma.uni-wuppertal.de/Module/BackTr/Images/LogTi.gif +, http://www.matheprisma.uni-wuppertal.de/Module/BackTr/index.htm +

Banque de donnée académie de Montpellier +

http://acces.inrp.fr/eduterre-usages/bd-academies/acmontpellier +

Bases de la programmation et algorithmique +

http://www.unit.eu/ori-oai-search/notice/view/unit-ori-wf-1-3439 +

Binet ACM : algorithmes +

http://binetacm.wikidot.com/algorithmes +

http://www.robotis.com/xe/bioloid en +

Boardsimu: donner un aperçu de ce qu'est un assembleur. +

https://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/Fichier:Boardsimu.zip +

Bonnes pratiques de l'ANSSI +

http://www.ssi.gouv.fr/fr/bonnes-pratiques +

Breadth First Search (recherche en largeur) +

http://www.cs.duke.edu/csed/jawaa2/examples/BFS.html +

Bruits et nombres aléatoires cohérents +

http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-68655-bruits-et-nombres-aleatoires-coherents.html +

Brückenbauen - algorithme de Dijkstra +

http://swisseduc.ch/informatik/diskrete mathematik/brueckenbauen/ +

Bubble-sort with Hungarian ("Csángó") folk dance +

http://www.youtube.com/watch?v=lyZQPjUT5B4&feature=related +

http://www.bzip.org/ +

C

C'est quoi les dpi ? les ppp ? +

http://sebsauvage.net/comprendre/dpi/index.html +

http://www.css3.info/ +

Cafés des Sciences Nancy 2010 - Sciences de demain : Internet rend-il moins bête ? +

http://www.canal-u.tv/themes/sciences de l ingenieur/informatique/cafes des sciences nancy 2010 sciences de demain internet rend il moins bete +

Calcul de Pi au compte-goutte +

http://javascool.gforge.inria.fr/v3/?page=api:/proglet/exosdemaths/doc-files/CentPremieresDecimalesDePi.jvs.html +

Calcul en précision arbitraire, Séquence pédagogique +

http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/fuscia/dossier programmes/science info lycee conferences de formation des professeurs du secondaire en science informatique/calcul en precision arbitraire +

Calculabilité: machines, langages et fonctions +

http://isen.videotheque.free.fr/?page id=2281 +

Calculer la "force" d’un mot de passe +

http://www.securite-informatique.gouv.fr/gp article728.html +

Canal-U - Fuscia +

http://www.canal-u.tv/producteurs/fuscia/(onglet)/collections/(id)/217136#onglet collection +

Cascading Style Sheets: Designing for the Web, 3rd Edition +

http://vig.pearsoned.com/store/product/1,1207,store-15080 isbn-0321193121,00.html +

Castor Informatique +

http://castor-informatique.fr/plaquette.pdf +

Cercles informatiques : les bases de la programmation en Python de manière semi-interactive +

http://cscircles.cemc.uwaterloo.ca/utilisation-de-ce-site +

Cfacile : Introduction au langage C +

http://www.unit.eu/ori-oai-search/notice/view/unit-ori-wf-1-3577 +

Character code issues +

http://www.cs.tut.fi/~jkorpela/chars.html +

Charte du droit à l'oubli +

http://www.les-infostrateges.com/actu/10101058/ereputation-charte-du-droit-a-l-oubli-numerique-gage-d-une-meilleure-e-reputation +

Charte du droit à l'oubli numérique : mieux protéger les données personnelles des internautes +

http://www.gouvernement.fr/gouvernement/charte-du-droit-a-l-oubli-numerique-mieux-proteger-les-donnees-personnelles-des-interna +

Circuits et architecture des ordinateurs +

http://www.liafa.jussieu.fr/~carton/Enseignement/Architecture/archi.pdf +

http://clab2.phbern.ch/online/docs/turtle/ch/aplu/turtle/Turtle.html +

Codage binaire (Arcana Percipio) +

http://www.arcanapercipio.com/design/basis.png +, http://www.arcanapercipio.com/lessons/codage binaire des nombres/codage binaire des nombres.html +

Codage binaire du texte (Arcana percipio) +

http://www.arcanapercipio.com/design/basis.png +, http://www.arcanapercipio.com/lessons/codage binaire du texte/codage binaire du texte.html +

Code Secret et Chiffrement +

http://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/Fichier:Nanotheses RUBINO SCHARFF 2011.docx +

Colorisation automatique d'images +

http://interstices.info/colorisation-automatique +

Combien d'objets dans une image ? +

http://www.canal-u.tv/producteurs/fuscia/dossier programmes/science info lycee conferences de formation des professeurs du secondaire en science informatique/combien d objets dans une image +

Comment apprendre ce monde qui devient numérique ? +

rtsp:stream-serv.inrialpes.fr/Roc/SeminaireInformatiqueObjetsNumeriques/T Vieville.rm +

Communication par transmission série RS232 +

http://media.eduscol.education.fr/file/ISN Tle S/26/3/lyceeGT ressource ISN 20 06 Tle S 29 Communication RS232 218263.pdf +

Comparaison Tri insertion / Tri fusion +

http://www.irisa.fr/celtique/pichardie/teaching/L3/ALGO/demo compare insertion fusion random.pdf +

Comparison of file archivers +

http://en.wikipedia.org/wiki/Comparison of file archivers +

Compilation, Théorie des langages +

http://www.lisyc.univ-brest.fr/pages perso/leparc/Etud/Master/Compil/Doc/CoursCompilation.pdf +

Comprendre la messagerie électronique +

http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-4477-comprendre-la-messagerie-electronique.html +

Compression LZW (wikipedia) +

http://fr.wikipedia.org/wiki/Lempel-Ziv-Welch +

Compression basics +

http://www.cs.tut.fi/~albert/Dev/pucrunch/packing.html +

Computer History Museum +

http://www.computerhistory.org/ +

Computer Networking : Principles, Protocols and Practice +

http://inl.info.ucl.ac.be/CNP3 +

Computer Organization and Design: The Hardware/Software Interface" +

http://mkp.com/news/computer-organization-and-design-revised-fourth-edition-by-by-david-a-patterson-john-l-hennessy +

Computer Science Field Guide +

http://www.cosc.canterbury.ac.nz/csfieldguide/index.html +

Computer Science In Real Life - science informatique sans ordinateur +

http://wiki.nybi.cc/index.php/CSIRL +

Computer architecture, A quantitative approach +

http://www.scribd.com/doc/7279033/Patterson-Hennessy-Computer-Architecture +

Conception d'objets 3D par programmation +

http://profs.vinci-melun.org/profs/okpu/isn/imp3D-ISN.odt +

Conception et Evaluation d’un outil Informatique pour l’Apprentissage de l’Algorithmique +

http://www.webreview.dz/IMG/pdf/conception et evaluation.pdf +

Corine Land Cover France +

http://sd1878-2.sivit.org/ +

Cours HTML site Netprof +

http://www.netprof.fr/Informatique/HTML,6,88,0.aspx +

Cours algorithmique +

http://www.atlantic-83.fr/SiteAtlantic/Cours/Algorithmique Programmation/Algorithmique.cours/Algorithmique.php?nom cours=Algorithmique&chapitre=Sommaire.php +

Cours d'algorithmique +

ftp://ftp.discip.crdp.ac-caen.fr/discip/crgelec/Cours/algo.pdf +

Cours d'algorithmique de première année +

http://stephanie.laporte.pagesperso-orange.fr/algo1a.htm +

Cours d'algorithmique et de programmation pour non-matheux. Préambule : le Codage +

http://www.pise.info/algo/codage.htm#Haut +

Cours d'informatique du CNAM +

http://bendescamps.free.fr/index cnam.html +

Cours d'introduction au langage HTML +

http://fsincere.free.fr/isn/html/cours html.php +

Cours d'introduction au langage de programmation Python +

http://fsincere.free.fr/isn/python/cours python.php +

Cours de XML - Mise en forme à l'aide de feuilles de style XSL : instructions XSLT +

http://www.gchagnon.fr/cours/xml/recapxsl.html +

Cours de traitement d'images (ENSTA) +

http://www.ensta-paristech.fr/~manzaner/Support Cours.html +

Cours système d'exploitation +

http://www.polymorphe.org/index.php?/Telecharger-document/225-Systeme-d-exploitation-Theorie +

Cryptographie et sécurité des réseaux +

http://rainet.enic.fr/unit/securite/francais/sommaire.htm +

Cryptographie ou Cryptologie (Sélection thématique) +

http://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/Cryptographie +

Cryptographie visuelle (une aventure de James Bond) +

http://wiki.inria.fr/wikis/sciencinfolycee/images/e/e9/Talk jeremie crypto.pdf +

Cryptologie Fuhr +

http://www.securite-informatique.gouv.fr/autoformations/cryptologie/co/Cryptologie.html +

Création d'applications pour Firefox OS +

http://www.webisn.byethost5.com/firefox os +

Créer des pages « Web » +

http://media.eduscol.education.fr/file/ISN Tle S/26/9/lyceeGT ressource ISN 20 06 Tle S 24 Page Web 218269.pdf +

Créer son propre fichier kmz +

http://acces.inrp.fr/eduterre-usages/formations/creer un kmz/creer-kmz +

Créer votre tablette tactile +

http://www.mti.epita.fr/blogs/2011/02/01/creer-sa-table-tactile-cote-hardware/ +

http://www.modrobotics.com/ +

Culture scientifique +

http://iml.univ-mrs.fr/~lafont/culture.html +

Curso de redes en Windows 98 y NT 4 +

http://www.saulo.net/pub/redes/index.html#1 +

Cursos de redes +

http://www.lawebdelprogramador.com/cursos/Redes/index1.html +

D

Data Encryption Standard (Mathe Prisma) +

http://www.matheprisma.uni-wuppertal.de/Inhalt/Images/LogTi.gif +, http://www.matheprisma.uni-wuppertal.de/Module/DES/index.htm +

De la Machine de Von Neumann aux langages de haut niveau +

https://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/Fichier:De la Machine de Von Neumann aux langages de haut niveau.odt +

De la deuxième à la troisième dimension +

http://interstices.info/2d3d +

De la grippe A au génie biologique +

http://www.youtube.com/user/Scienceparticipative#p/u/0/VmlkuxbPWlk +

Deep network investigation +

http://olex.openlogic.com/wazi/2012/deep-network-investigation-with-wireshark/ +

Demandez le programme +

http://interstices.info/jcms/c 42286/demandez-le-programme +

Der Algorithmus der Woche +

http://www-i1.informatik.rwth-aachen.de/~algorithmus/index.php +

Design and Analysis of Algorithms +

http://www.springer.com/computer/theoretical+computer+science/book/978-0-387-97687-7?cm mmc=Google- -Book Search- -Springer- -0 +

Dessiner la fractale de Mandelbrot +

http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-344309-dessiner-la-fractale-de-mandelbrot.html +

http://didel.com/DiduinoPub.pdf +

Diffuser des contenus réutilisables par d’autres +

http://eduscol.education.fr/internet-responsable/se-documenter-publier/produire-et-publier-ses-propres-contenus/diffuser-des-contenus-reutilisables-par-dautres.html +

Dissimuler un texte dans une image +

http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-209964-dissimuler-un-texte-dans-une-image.html +

http://docraptor.com/ +

Droit de l’information et des biens immatériels (Sylvain Joseph) +

http://euler.ac-versailles.fr/isn/droit2.odp +

Droit et grands enjeux du monde contemporain +

http://eduscol.education.fr/cid59321/le-nouvel-enseignement-de-droit-et-grands-enjeux-du-monde-contemporain.html +

Droit et grands enjeux du monde contemporain : Internet et le droit +

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DGEMC/82/5/DGEMC Internet et le droit Fiche Eduscol 219825.pdf +

Droit à l'image +

http://pedagogie.lyon.iufm.fr/ticedroit/cours2011/droit a image.php +

Droit à l'oubli (CNIL) +

http://www.cnil.fr/fileadmin/templates/images/contenu/logo.gif +, http://www.cnil.fr/la-cnil/actu-cnil/article/article/droit-a-loubli-sur-internet-injonction-de-cesser-le-traitement-et-amende-de-10000-euros-pour/ +

Droit à l'oubli (Europa) +

http://europa.eu/rapid/exploit/2012/01/IP/FR/i12 46.fri/Pictures/100002010000003B000000270EAF35C1.png +, http://europa.eu/rapid/pressReleasesAction.do?reference=IP/12/46&format=HTML&aged=0&language=FR&guiLanguage=en +

Droit à l'oubli (Infostrateges) +

http://www.les-infostrateges.com/actu/0912849/vous-avez-dit-droit-a-l-oubli-numerique +, http://www.les-infostrateges.com/img/bandeau notre-offre.gif +

Droit à l'oubli (Sélection thématique) +

https://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/Droit à l'oubli#Utilitaires +

Droit à l'oubli numérique: définition d'Alex Türk +

http://www.dailymotion.com/video/xdvtk5 droit-a-l-oubli-numerique-definitio news +

Droit à l'oubli sur internet +

http://fr.jurispedia.org/index.php/Droit à l'oubli sur internet (fr) +

Du chiffre de César à Enigma +

http://www.matheprisma.uni-wuppertal.de/Module/Caesar/Images/LogTi.gif +, http://www.matheprisma.uni-wuppertal.de/Module/Caesar/index.htm +

Du langage à l'action : compilation et typage +

http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/inn tec2007/Du langage a laction compil 1.htm +

Du transistor à l'ordinateur +

+

http://de.wikipedia.org/wiki/Dualsystem +, http://www.ulthryvasse.de/images//nullen und einsen.gif +

https://duckduckgo.com/ +

Dynamische Webseiten, Online-Datenbanken, und webdesign +

http://www.java-online.ch/webdesign/index.php +

Débuter en HTML +

http://www.premiere.enst.fr//deb.html +

Découvrir les ingrédients des algorithmes +

http://javascool.gforge.inria.fr/v3/?page=api:/proglet/ingredients/doc-files/index.htm +

Dépliant ISN de l'académie de Versailles +

http://euler.ac-versailles.fr/actualites/2012/isn/Depliant ISN.pdf +

E

Ebauche cas pompier +

http://wiki.inria.fr/wikis/sciencinfolycee/images/1/12/Ebauche cas pompiers.doc +

Ebauche de cas Smartphone +

http://wiki.inria.fr/wikis/sciencinfolycee/images/1/17/Ebauche cas smartphone.doc +

Educ Algo Initiation à l'algorithmique +

http://math.et.info.free.fr/Algorithmique/index.html +

http://www.edugeo.fr/index.do +

Eduterre - academie de Rouen +

http://acces.inrp.fr/eduterre-usages/bd-academies/academie-de-rouen +

Einführung zu Parser (Introduction à l'analyseur syntaxique) +

http://swisseduc.ch/informatik/theoretische informatik/parser for kids/index.html +

Electronique binaire +

http://subaru.univ-lemans.fr/AccesLibre/UM/Pedago/physique/02/mnelectro.html +

Eléments d'algorithmique +

http://www-rocq.inria.fr/secret/Matthieu.Finiasz/teaching/ENSTA/IN101 - poly algo.pdf +

Eléments d'algorithmique (Beauquier et.al.) +

http://www-igm.univ-mlv.fr/~berstel/Elements/Elements.pdf +

Eléments d’algorithmique en Java +

http://www.cmi.univ-mrs.fr/~solange/MASTER MATH/AlgoCours.pdf +

Eléments pour une histoire de l'informatique +

http://smf.emath.fr/content/elements-pour-une-histoire-de-linformatique-et-algorithmes-par-d-knuth +

Emissions de CO2, un jeu de données pour des activités avec un SIG +

http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1288819445774/0/fiche ressourcepedagogique/&RH=1160067860062 +

http://enchanting.robotclub.ab.ca/tiki-index.php +

Encodage des caractères +

http://fr.wikipedia.org/wiki/Codage des caractères +

Encodage des caractères (W3C) +

http://www.w3.org/International/O-charset.fr.php +, http://www.w3.org/International/icons/w3c home.gif +

Energie solaire et productivité primaire +

http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1274807137644/0/fiche ressourcepedagogique/&RH=1160067860062 +

Enigma (jeu vidéo) sur wikipédia +

http://fr.wikipedia.org/wiki/Enigma (jeu vidéo +

Enseignement de l'informatique au lycée G Fichet de Bonneville (Haute-Savoie) +

http://www.infoaulycee.byethost5.com/ +

Enseignement d’exploration « Méthodes et pratiques scientifiques - MPS » : « Science et société numérique » +

http://www3.ac-nancy-metz.fr/pasi/spip.php?article612 +

Enseigner l'informatique (Hartmann) +

http://www.springer.com/computer/book/978-2-8178-0261-9 +

Enseigner l'informatique, Brice Canvel, 16 avril, Sophia-Antipolis +

http://www.oc-info.ch/presentation INRIA.php +

Entraînement sur le site France - IOI +

http://www.france-ioi.org/algo/index.php +

Entre mathématiques et informatique : l'analyse des algorithmes +

http://www-sop.inria.fr/colloquium/intervenant.php?nom=Flajolet&prenom=Philippe +

Epistémologie de l'informatique +

http://specif2011.iut2.upmf-grenoble.fr/index.php?dossier nav=670 +

Etude de l'arithmétique des ordinateurs +

ftp://ftp-developpez.com/marcel/archiCours3.pdf +

Etude didactique de l'introduction d'éléments d'algorithmique et de programmation dans l'enseignement mathématique secondaire à l'aide de la calculatrice +

http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/05/72/01/PDF/These Nguyen ChiThanh.pdf +

Evaluation des élèves (Sélection thématique) +

https://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/Evaluations (sélection thématique) +

Evaluation disciplinaire et transversale dans le cadre d'une pédagogie inductive +

http://www.si.ens-cachan.fr/accueil V2.php?page=affiche ressource&id=27 +

Exercices algorithmes classes de seconde +

http://javascool.gforge.inria.fr/v3/?page=api:proglet/exosdemaths/doc-files/index.htm +

http://hackable-devices.org/shop/product/expeyes +

Exposition : tous connectés ? +

http://www.cite-sciences.fr/francais/ala cite/expositions/tous-connectes/accueil/ +

Expressions régulières +

http://en.wikipedia.org/wiki/Regular expression +

Expériences sur l'enseignement d'informatique en Tunisie +

http://www.canal-u.tv/producteurs/fuscia/dossier programmes/science info lycee profs conferences de formation des professeurs du secondaire en science informatique/experiences sur l enseignement d informatique en tunisie +

Expérimenter la cryptographie avec Javascool +

http://javascool.gforge.inria.fr/v4/index.php?page=proglets&action=show&id=cryptageRSA +

F

Fast inverse square root : un algorithme fou ! +

http://en.wikipedia.org/wiki/Fast inverse square root +

Fehlerkorrigierende Codes +

http://swisseduc.ch/informatik/theoretische informatik/error correcting codes/index.html +

Femmes et Nouvelles Technologies (Belgique) +

http://www.ada-online.be/ +

Femmes et sciences +

http://wiki.inria.fr/wikis/sciencinfolycee/images/a/a0/DiaposFemmesEtSciencesINRIA 2011.pdf +

Fiche métier intégrateur(trice) web +

http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/integrateur-trice-web +

Fiches d'activités ISN pour la classe +

http://isn.fil.univ-lille1.fr +

Fiches métiers Image, son, multimédia +

http://mavoiescientifique.onisep.fr/metiers/image-son-multimedia +

Fiches métiers Informatique, Internet et Télécoms +

http://mavoiescientifique.onisep.fr/metiers/informatique-internet-telecoms +

Flyer Inria sur le cursus de chercheur +

https://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/Fichier:Inria flyer cursus chercheur.jpg +

Fonctionnement d'un ordinateur depuis zéro +

http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-509203-fonctionnement-d-un-ordinateur-depuis-zero.html +

Formation DAFPEN à l'Enseignement de l'Informatique +

http://www.e-campus.uvsq.fr/claroline/document/document.php?cidReset=true&cidReq=IN900 +

Formation à l’enseignement de la spécialité ISN, support de cours, Académie de Marseille +

http://isn.irem.univ-mrs.fr +

Formats de données (wikipedia) +

http://fr.wikipedia.org/wiki/Format de données +

France Terme : Informatique +

http://franceterme.culture.fr/FranceTerme/recherche.html?DOMAINE=18 +

G

Getting Started with Scala +

http://www.scala-lang.org/node/166 +

http://www.ghostery.com/ +

Glossaire Interstices +

http://interstices.info/jcms/jalios 5358/glossaire-interstices +

Google Code Playground +

http://code.google.com/apis/ajax/playground/ +

Google Code Playground - translation +

http://code.google.com/apis/ajax/playground/#translate +

http://www.grafikart.fr +

Grafikformate und ihre Anwendung (les formats d'image et leur emploi) +

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Graph Theory Locke +

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http://swisseduc.ch/informatik/graphbench/index.html +

Graphe (Sélection thématique) +

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Great Principles of Computing +

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Groupe de travail sur la liaison algorithmique-pédagogie +

http://www.iprmaths.fr/algo/ +

Grupo de Modelación Matemática y Computacional +

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http://www.springerlink.com/content/978-0-85729-443-2#section=885906&page=8&locus=0 +

http://www.geoportail.fr/ +

Géoportail - géocatalogue +

http://www.geoportail.fr/proxy-visu2D/geocatalogue +

H

http://www.htmlya.com.ar +

Handy-Programmierung mit Java ME +

http://www.java-online.ch/gidlet/index.php +

Hexadécimal (Wikipedia) +

http://fr.wikipedia.org/wiki/Hexadécimal +

Histoire de l'informatique +

http://www.histoire-informatique.org/ +

Histoire du traitement d’images +

http://interstices.info/jcms/c 5952/histoire-du-traitement-dimages +

How to Write a Spelling Corrector +

http://www.norvig.com/spell-correct.html +

Hydrogéologie et environnement +

http://www.youtube.com/user/Scienceparticipative#p/a/u/0/JqnR1SR Gig +

I

http://www.icann.org/images/gradlogo.png +, http://www.icann.org/tr/french.html +

IDE en ligne de développement Web et Python +

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ISN terminale S : activités et 130 exercices de programmation en Python +

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C

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