De la Machine de Von Neumann aux langages de haut niveau
De Sciencinfolycee
Section Description | |
---|---|
URL | https://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/Fichier:De la Machine de Von Neumann aux langages de haut niveau.odt |
Titre | De la Machine de Von Neumann aux langages de haut niveau |
Auteur(s) | Roche, David |
Fonction(s) | auteur |
Notes | 9 p. |
Section Analyse | |
Langue | fre |
Résumé | Document d'étude destiné à l'origine aux élèves de terminale S spécialité ISN du lycée G Fichet à Bonneville (Haute-Savoie), il a été précédé d'une activité sur les portes logiques. L'idée est d'établir une passerelle entre la partie programmation et la partie matériel du programme d'ISN. Pour rédiger ce document, l'auteur s'inspire fortement du livre de Claude Timsit "Du transistor à l'ordinateur" édité chez Hermann, dont il invite à la lecture. |
Sélection(s) thématique(s) | Architecture de machine |
Mots-clés normalisés | architecture de von Neumann ; Neumann, John von : 1903-1957 ; porte logique électronique ; langage machine ; langage d'assemblage« langage d'assemblage » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; langage de haut niveau« langage de haut niveau » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . |
Proposition autres mots-clés | |
Type documentaire | texte |
Typologie Générale | article |
Date de publication | 2012/01/01 |
Structure du document | atomique |
Niveau d'agrégation | 1.Le plus petit niveau (grain) |
Exigences techniques | |
Section Pédagogie | |
Type pédagogique | cours / présentation |
Public cible | enseignant |
Utilisation pédagogique | Le document n'est sans doute pas utilisable par les élèves en autonomie totale, mais peut permettre à l'enseignant d'introduire une activité consacrée à ces sujets. |
Section Droits | |
Droits du document | Licence Creative Commons |
Section processus de validation (workflow) | |
Intervenants | vthierry; DB |
Statut du workflow | publiée |
Signaler cette ressource. Si ce lien de signalement ne fonctionne pas (ouverture intempestive d'un mailer alors que vous utilisez un webmail) c'est qu'il vous manque l'extension idoine dans votre navigateur (par exemple l'extension send-mail pour firefox); c'est une bonne occasion de l'installer.