Aller plus loin en HTML et CSS en lycée
De Sciencinfolycee
Section Description | |
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URL | http://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/Fichier:Html-et-css-pour-aller-plus-loin.zip |
Titre | Aller plus loin en HTML et CSS en lycée |
Auteur(s) | Roche, David |
Fonction(s) | auteur |
Notes | 22 p. |
Section Analyse | |
Langue | fre |
Résumé | En deux séances, des notions plus poussées en HTML/CSS pour permettre aux élèves une première approche en autonomie des structures/fonctions de ce langage. Tout cela pour gagner du temps et permettre de se concentrer sur le suivi des projets des élèves en option ISN |
Sélection(s) thématique(s) | Structuration et contrôle de l'information |
Mots-clés normalisés | HTML« HTML » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; CSS : feuille de style |
Proposition autres mots-clés | |
Type documentaire | texte |
Typologie Générale | rapport |
Date de publication | 2011/08/29 |
Structure du document | atomique |
Niveau d'agrégation | 1.Le plus petit niveau (grain) |
Exigences techniques | |
Section Pédagogie | |
Type pédagogique | cours / présentation |
Public cible | apprenant |
Utilisation pédagogique | |
Section Relation | |
Type de la relation | est base sur |
URL de la relation | http://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/Les bases de HTML et CSS en lyc%C3%A9e |
Description de la relation | Approfondissement du document en relation. |
Section Droits | |
Droits du document | Licence Creative Commons BY-NC-ND 2.0 |
Section processus de validation (workflow) | |
Intervenants | vthierry (proposition + validation) ; DB (indexation) |
Statut du workflow | publiée |
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