Expériences sur l'enseignement d'informatique en Tunisie

Section Description
URL	http://www.canal-u.tv/producteurs/fuscia/dossier programmes/science info lycee profs conferences de formation des professeurs du secondaire en science informatique/experiences sur l enseignement d informatique en tunisie
Titre	Expériences sur l'enseignement d'informatique en Tunisie
Auteur(s)	Ben Abdallah, Hamdi
Fonction(s)	auteur
Notes
Section Analyse
Langue	fre
Résumé	Témoignage sur la façon dont l'enseignement de l'informatique a été introduit il y a plus de dix ans en Tunisie, pour devenir une spécialité du baccalauréat. Fort de cette expérience, l'auteur propose ensuite une séquence pédagogique complète sur la programmation des tableaux, en détaillant les aspects didactiques et pédagogiques d'une telle activité. Cet exposé s'est inscrit dans le cadre d'une formation INRIA proposée en juin 2009 et s'adressait aux professeurs des établissements de l'académie de Versailles proposant l'option ISN dans leurs classes de seconde pour l'année scolaire 2009-2010.
Sélection(s) thématique(s)	Cours Généraux d'ISN ; Langage de programmation
Mots-clés normalisés	lycée ; Tunisie ; informatique : discipline ; évaluation du système éducatif ; tableau : matrice de données ; pédagogie ; expérimentation pédagogique
Proposition autres mots-clés
Type documentaire	image en mouvement
Typologie Générale	banque de vidéo
Date de publication	2009/06/16
Structure du document	atomique
Niveau d'agrégation	1.Le plus petit niveau (grain)
Exigences techniques	vidéo
Durée (en min)	53' 31"
Section Pédagogie
Type pédagogique	expérience
Public cible	enseignant
Utilisation pédagogique
Section Droits
Droits du document	Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs
Section processus de validation (workflow)
Intervenants	Julia (demandeur+validateur); Diane Rives (indexation) ; MG
Statut du workflow	publiée
Commentaire	Ce n'est pas un cours d'informatique, mais peut être intéressant par curiosité intellectuelle.

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