Attribut:SiloUtilisationPédagogique
De Sciencinfolycee
Cette propriété est de type Texte.
Cette propriété spécifie:
- Le niveau scolaire général de l'apprenant :
lycée, enseignement supérieur, 2nd, 1ère, Terminale
- voire une spécification de section :
SI (Sciences de l'Ingénieur), S (Scientifique)
- voire une précision textuelle :
- Les pré-requis pour profiter de la ressource
- Sous forme de lien vers d'autres ressources, (voir aussi Attribut:SiloRelation) ou
- Sous forme de description textuelle des contenus à connaître / maîtriser
- Les post-requis qui permettent d'en savoir plus
- Les acquis offerts par la ressource
- Les conditions de fonctionnement de la ressource
- Lieu et environnement d'utilisation (en amphithéâtre, hors établissement, en salle de classe)
- Modalité (à distance, en alternance, en groupe…)
- Outil ou matériel nécessaire ou conseillé (TBI, vidéoprojecteur, etc.)
- Activités induites (animer, organiser, s’informer, etc)
Il est convenu de ne rendre explicite que ce qui ne découle pas d'évidence des autres champs de description.
Remarque :
Dans cette base de données, il a été décidé dans un souci de simplification de regrouper un certain nombre de champs décrits dans le manuel technique scoLOMFR (ftp://ftp.educnet.education.fr/pub/educnet/chrgt/VocabNomen/2010/vocabnomen-Manuel-Schema-metadonnees-V1.1-2010-07-30.pdf).
La norme n'est donc pas strictement respectée pour ces champs facultatifs.
U
Outils pédagogiques : comme tous les autres chapitres, la moitié de celui-ci présente un exercice corrigé et commenté, des exercices non corrigés, des questions d'enseignement, et des compléments sur le partage, les états et transitions et la notion de licence, enfin pour aller plus loin une biblio-sitographie. +
L'introduction souligne une des particularités pédagogiques de l'ouvrage, dont une bonne moitié présente des exercices, des questions d'enseignement et des compléments du cours, et des informations bibliographiques pour en savoir plus. +
Outils pédagogiques : comme tous les autres chapitres, la moitié de celui-ci présente des exercices corrigés et commentés, des exercices non corrigés, des questions d'enseignement, et des compléments rappelant certaines notions telle la vision probabiliste des choses, enfin une biblio-sitographie. +
Outils pédagogiques : comme tous les autres chapitres, la moitié de celui-ci présente des exercices corrigés et commentés, des exercices non corrigés, des questions d'enseignement, et des compléments sur les normes de la couche lien, l'ARPANET et la naissance de la couche réseau, la sécurité réseau et les usages et la trans-nationalité du réseau. En revanche, ce chapitre est le seul à ne pas proposer une extension bibliographique. +
Outils pédagogiques : comme tous les autres chapitres, un gros tiers de celui-ci présente des exercices corrigés et commentés, des exercices non corrigés, des questions d'enseignement, et des compléments sur le codage de messages longs comme les vidéos, ou codage par blocs, enfin une biblio-sitographie. +
Actuellement, l'outil de formation, la bible de l'enseignant de mathématiques, science physique ou STI, qui se destine à enseigner la spécialité Informatique et Sciences du numérique en terminale S. Chaque chapitre est partagé en deux parties : la première ou le cours proprement dit ; la seconde qui comprend des exercices commentés et corrigés, des exercices non corrigés, des questions d'enseignement, des compléments du cours et des lectures complémentaires permettant de poursuivre la formation au-delà des notions exposées. +
Un très bon point de départ pour la partie du programme ISN sur les licences et la propriété intellectuelle. +
Ce document peut être utilisé pour un cours sur la circulation de l'information sur le réseau Internet. +
Autre exemple d'utilisation de géoportail en SVT : http://pedagogie.ac-montpellier.fr:8080/disciplines/svt/spip/spip.php?article257 +
Le logiciel Géoportail présente une interface 2D (webmapping) assez développée, et une interface 3D (avec un modèle numérique de terrain) en cours de développement. Pour le visualiser en 3D, il faut installer le logiciel gratuit TerraExplorer, qui fonctionne aujourd’hui uniquement sous les systèmes d’exploitation Windows 2000, XP et Vista. +
V
Les 7 à 12 ans, ou les plus grands en les faisant travailler en "décalage". +
Il est possible d'effectuer une recherche à partir des lettres ou d'obtenir une version imprimable du document en version PDF. +
Outil de normalisation pour le vocabulaire utilisé en classe, et éventuellement pour la création d'un thésaurus de l'informatique. +
Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. +
Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. +
W
Pour développer son propre site Web sans effort démesuré. Toutefois, un minimum est requis en anglais. +
La forme inhabituelle (BD) peut être appréciée par des élèves souhaitant plonger dans l'univers de la programmation Ruby ... à condition de lire l'anglais. +
À
Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. +
É
Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. +
