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F
La DAFPEN (Délégation académique à la formation continue des personnels enseignants, d'éducation et d'orientation) propose un portail de présentation de cours ISN très variés dont voici les grands chapitres, dont chacun abrite plusieurs contenus avec des documents et des liens : Algorithmique; Architecture des ordinateurs; Base de données; Programmation; Réseaux; Procédure d'installation PDF; L'emploi du temps de la formation 2011 des professeurs du secondaire et une liste des enseignants. Les cours sont en effet divulgués en amphitéâtre, mais aussi disponibles en ligne. +
Tous les supports de cours de la formation ISN dispensée à l'Académie de Marseille. +
Article encyclopédique qui balaye le sujet relatif au format des données, ou manière utilisée en informatique pour représenter des données sous forme de nombres binaires. +
Volet lexique Informatique de tous les termes publiés au JO par la Commission générale de terminologie et de néologie. +
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Page du site de l'Ecole polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL), concepteur de ce langage de programmation, destinée aux premiers pas dans l'apprentissage de Scala, langage multi-paradigme pour exprimer les modèles de programmation courants dans une forme concise et élégante. Son nom vient de l'anglais Scalable language qui signifie à peu près « langage adaptable » ou « langage qui peut être mis à l'échelle ». Il peut en effet être vu comme un métalangage. +
Glossaire des termes de Sciences du Numérique utilisés par la revue Interstices en ligne. +
Site Web permettant d'approcher les codes produits par Google. +
Site web présentant la fonction de traduction de "Google translation" +
Une véritable "mine d'or" de ressources à télécharger et de tutoriels vidéos sur le développement web pour améliorer la présentation ou le confort de l'interface, ainsi qu'un blog et un forum où poser des questions. +
Présentation des types d'images (bitmap ou vectorielle) et des formats d'image les plus fréquemment utilisés. +
Ensemble de pages web présentant le vocabulaire et les principaux résultats de la théorie des graphes, avec quelques applications. +
Logiciel libre éducatif interactif basé sur de la programmation en Java dans un environnement d'apprentissage pour classes NP : contient les problèmes NP-complets typiques et des réductions. +
Sélection thématique de ressources pédagogiques relatives aux graphes et à la théorie des graphes. +
Ensemble de ressources traitant des grands principes de l'informatique. +
Site rassemblant les travaux des académies sur le thème de la liaison algorithmique-pédagogie. +
Site institutionel mexicain de ressources informatiques. +
L'évolution du domaine de la science informatique pose des défis éducatifs et pédagogiques, tels que les problèmes de recrutement d'enseignants d'ISN (équivalent de CS, Computer Science en anglais), de formation initiale de ces enseignants, de développement de supports pour leur formation continue, et de création de ressources pédagogiques et d'apprentissage. Ce guide est le seul à présenter à la fois un cadre conceptuel et des conseils pratiques détaillés pour l'enseignement général de l'ISN. Le contenu est clairement rédigé et structuré pour permettre une adaptation à tous les niveaux de la discipline et pour tout organisme d'enseignement, sans restreindre son objectif à des instructions de programme spécifique, de langage de programmation ou de modèle. Les thèmes et les rubriques présentent une vue d'ensemble des sujets de programme et de la recherche pédagogique en ISN, examinent les stratégies de résolution de problèmes liés à l'enseignement, à l'évaluation des élèves et à leurs problèmes de compréhension, offrent des activités d'apprentissage tout au long du livre, proposent des méthodes d'enseignement basées tout autant sur la pédagogie active en salle de classe que sur la pédagogie expérimentale, abordent les divers types de questions auxquelles un professeur, un tuteur ou un formateur en ISN, peuvent être confrontés pour toute une série de situations pédagogiques, explorent de façon exhaustive les problèmes d'organisation des leçons et d'agencement des cours, et décrivent les cadres nécessaires aux futurs enseignants d'ISN pour réaliser leurs premiers pas dans l'enseignement de cette discipline. Appuyé sur une expérience de plus de deux décennies d'enseignement et de recherche dans l'apprentissage de l'ISN des auteurs de cet ouvrage, celui-ci, concis, méthodique et d'un abord facile, convient parfaitement pour servir soit de guide disciplinaire pour tous les formateurs en ISN, soit de manuel d'apprentissage des programmes pour les enseignants en ISN. +
Portail d'accès aux données géographiques publiques. +
Utilitaire de géoportail permettant de covisualiser,mesurer, etc... +
