Recherche par propriété

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Liste de résultats

• L'informatique TDC n°997  + (Questionnement sur l'enseignement de l'informatique comme discipline à part entière.)
• A la chasse au bug, la maladie du certain  + (Qu’est ce qu'un bug ? Un problème potentie … Qu’est ce qu'un bug ? Un problème potentiel majeur de tout circuit ou logiciel informatique, intrinsèquement dû à l’exactitude obstinée des calculs des ordinateurs. Pourquoi les effets de bugs minuscules peuvent-ils devenir aussi grandioses ? Comment trouver les bugs avant même d’exécuter les programmes ? Pourra-t-on concevoir des modes de calcul automatiques moins sensibles par nature à ces bugs sournois ?sensibles par nature à ces bugs sournois ?)
• Java Scool  + (Recueil de ressources (documents et logici … Recueil de ressources (documents et logiciels) pour aider les professeur(e)s des lycées et du début du supérieur au niveau de l'enseignement de l'algorithmique et de l'informatique. Liste d'interventions proposées par la communauté scientifique afin d'établir un contact direct entre les lycéens et le monde des sciences, des technologies et de la recherche.nces, des technologies et de la recherche.)
• Tri par insertion : le retour (OCaml)  + (Reprise de l'algorithme de tri par insertion dans un langage fonctionnel (OCaml). Tutoriel qui se concentre sur les améliorations qu'apporte le style de programmation fonctionnel.)
• Backtracking (Mathe Prisma)  + (Ressource pédagogique interactive proposant de découvrir le principe de parcours en profondeur d'abord (DFS = Depth First Search) à partir de trois exemples : la recherche de sortie dans un labyrinthe, le jeu de dames, le jeu de "quinto".)
• Structures ordonnées (Mathe Prisma)  + (Ressource pédagogique interactive présentant les plus importantes structures ordonnées : piles, files, listes, le tout dans un contexte de mise en attente pour un traitement.)
• Stratégies gloutonnes (Mathe Prisma)  + (Ressource pédagogique proposant de découvrir élémentairement les stratégies gloutonnes (greedy algorithms en anglais), en commençant par le sudoku, continuant avec le rendu de monnaie et finissant avec le code de Huffman. Pas de programmation nécessaire.)
• Data Encryption Standard (Mathe Prisma)  + (Ressource pédagogique proposant un parcour … Ressource pédagogique proposant un parcours depuis la représentation binaire jusqu'au codage DES en passant par l'hexadécimal, le contrôle de parité et les opérations logiques (surtout XOR). Inclut quelques exercices et des applets (java) pour manipuler soi-même.es applets (java) pour manipuler soi-même.)
• OCC informatique  + (Ressources diverses pour l'Option compléme … Ressources diverses pour l'Option complémentaire informatique en Suisse: Durant la première année du cours, les élèves découvriront Python. Ils pourront l'installer sur leur ordinateur pour travailler à la maison. Ils programmeront principalement des jeux simples (pierre-papier-ciseaux, pendu, memory, etc.). les élèves s'initieront aussi à différents aspects plus théoriques de l'informatique : Intelligence artificielle et jeux, Codage et transmission de l'information, Logique, Algorithmique et structures de données, Bases de données, Sécurité informatiques, Bases de données, Sécurité informatique)
• Introduction a la programmation  + (Ressources en ligne permettant d'enseigner … Ressources en ligne permettant d'enseigner une introduction à la programmation. Les différents grands thèmes abordés sont la décomposition du raisonnement, la structuration des données et des programmes, enfin une synthèse à travers des exercices pratiques. Possibilité de récupérer à la fois des supports de cours et des exercices.is des supports de cours et des exercices.)
• SIG et environnement - Eduterre Usages  + (Ressources pédagogiques en SIG (thèmes : Environnement, Volcanisme, Divergence, Convergence, Points chauds, Paléomagnétisme, Mouvement des plaques, Terre et environnement, Eau, Sorties de terrain).)
• Java Scool - démo TPE Main-Gauche  + (Robot série et parallèle : quand les mathématiques changent la mécanique. Projet mené dans le cadre des TPE.)
• Portrait:Rose Dieng : fin 20ème siècle : Notion d'objets numériques  + (Rose Dieng Kuntz (Sénégal, 1956-2008) scie … Rose Dieng Kuntz (Sénégal, 1956-2008) scientifique sénégalaise spécialiste d'intelligence artificielle, première femme africaine à intégrer l'Ecole Polytechnique. Elle a travaillé à l'INRIA sur le partage de connaissances sur le web. Elle est récipiendaire du prix Irène Joliot-Curie en 2005, et chevalier de la Légion d’Honneur en 2006. chevalier de la Légion d’Honneur en 2006.)
• Rosetta Code, a programming chrestomathy site  + (Rosetta Code est un site wiki de programma … Rosetta Code est un site wiki de programmation agnostique (qui peut s’adapter aux composants avec lesquels il interagit). Le but de ce site est de montrer la façon de coder une solution à un problème donné dans le plus de langages différents possible. Ce qui permet de comparer la syntaxe d'un langage à l'autre. L'idée est de présenter des solutions à la même tâche dans autant de langues différentes que possible, afin de montrer dans quelle mesure les langages sont semblables et différents, donc d'aider une personne à passer d'un langage à l'autre et de comprendre les abstractions au delà d'un dialecte donné. Le "socket" (lien, connexion) de la couche de communication est agnostique en ce qui concerne les mécanismes de transports sous-jacents - il est "transport-agnostique".s-jacents - il est "transport-agnostique".)
• La Philo En Petits Morceaux : Les Escargots Font-Ils Des Maths ?  + (Réflexion sur les mathématiques et leur place dans la nature.)
• Alice Bonhomme-Biais, ingénieur en développement logiciel chez Google, retrace son parcours  + (Régulièrement une interview pêchue d'un an … Régulièrement une interview pêchue d'un ancien élève ou étudiant de l'ENS ! Qu'ils aient des profils de carrière atypiques ou plus classiques. Ici Alice Bonhomme-Biais, ingénieur en développement logiciel chez Google, et membre de l'équipe d’ingénieurs réunie pour créer un projet Google Crisis Response à la suite du tremblement de terre en Haïti, retrace son parcours dans une émission audio enregistrée lors d'une table ronde organisée par l’association des Anciens Elèves de l'ENS.l’association des Anciens Elèves de l'ENS.)
• Les communications sans fil du futur  + (Réseaux sans-fil et périphériques mobiles sont de plus en plus capable de créer et partager du contenu. L'exploitation de leurs données à travers ces dispositifs qui ne sont connectés par intermittence nécessite de nouvelles stratégies d'adaptation)
• La dichotomie  + (S'il est un mécanisme algorithmique général accessible aux lycéens et qui illustre parfaitement ce que peut être une notion abstraite d'informatique, c'est bien le principe de recherche dichotomie. Découvrons le sur trois exemples.)
• Numériser le son synthétiseur  + (Scénario pédagogique autour du son. Le projet consiste à réaliser un programme capable de lire des samples à des hauteurs différentes et/ou de générer des signaux à des hauteurs de notes souhaitées à l'aide d'une interface logicielle de type piano.)
• Une introduction à la science informatique : bases de données relationnelles et Web  + (Septième et dernier chapitre thématique de … Septième et dernier chapitre thématique de l'ouvrage "Une introduction à la science informatique" : les bases de données relationnelles et le Web dont les sites servent d'interface à ces dernières. Il aborde successivement le modèle relationnel, l'algèbre relationnelle, SQL ou langage standard d'interrogation destiné aux utilisateurs de systèmes de gestion de bases de données, la conception de bases de données relationnelles. Un thème apparu en filigrane dans d'autres chapitres, celui de l'indépendance des données et des programmes, est ensuite développé : ce sont les programmes qui s'adaptent aux données et non l'inverse. Enfin, la publication de données sur le Web, les sites web, définition, les standards du Web et un exemple de programmation web : l'accès à MySQL depuis PHP.ammation web : l'accès à MySQL depuis PHP.)
• Serveur IGN et Education nationale  + (Serveur contenant des fiches techniques sur les différents types d'information géographique existants et sur les techniques permettant de les utiliser. L'objectif est d'aider à mieux comprendre les enjeux et l'utilisation de l'information géographique.)
• SimRobot  + (SimRobot est un simulateur de robot issu d … SimRobot est un simulateur de robot issu de la recherche développé à l'université de Brême par le groupe de recherche du Prof. Dr. Bernd Krieg-Brückner : la page d'accueil propose la dernière version adaptée aux dernières versions de Windows ou de Linux, mais aussi les versions antérieures, et une bibliographique des publications de 1994 à 2011 relatives à cet outil (deux versions disponibles, en allemand et en anglais).s disponibles, en allemand et en anglais).)
• Simbad  + (Simbad est un simulateur 3D de robot open … Simbad est un simulateur 3D de robot open source en Java à usage scientifique et pédagogique permettant de programmer facilement un ou plusieurs robots. Il permet aux programmeurs de rédiger leur propre contrôleur de robot, d'en modifier l'environnement et d'utiliser les capteurs appropriés.ent et d'utiliser les capteurs appropriés.)
• Microsoft Robotics Developer Studio  + (Simulateur robotique de Microsoft permettant entre autre de programmer un robot à l'aide d'une interface graphique.)
• Simulation de scènes sonores spatialisées complexes  + (Simuler des milliers de sources sonores virtuelles spatialisées tout en exploitant les limites de la perception auditive, tel est le but de la technologie Audile. Cette vidéo en offre une démonstration.)

• Google Code Playground  + (Site Web permettant d'approcher les codes produits par Google.)

• ILearnIT.ch  + (Site ayant pour objectif de faire découvrir et exploiter de manière autonome, tous les deux mois, un nouveau thème relatif à l'informatique, présenté en allemand et en français.)
• Simply Scala  + (Site créé pour apprendre facilement à utiliser le langage de programmation Scala.)
• La République des Réseaux  + (Site d'actualités et de ressources en rela … Site d'actualités et de ressources en relation avec la sortie du livre La République des réseaux : avant, on allait sur Internet, maintenant, nous sommes dedans ! Un nouveau livre, la "République des Réseaux" analyse les "Périls et promesses de la révolution numérique". Les auteurs y défendent la "nécessité d’embrasser l’avenir contre une vague montante d’intellectuels qui dénoncent les périls du numérique" et osent proposer analyse et solutions. Ils montrent à travers un travail documentaire très fouillé comment le numérique forme l'une des causes majeures des crises que nous vivons. Mais aussi comment il apporte aussi la solution et constitue la seule issue possible à une crise économique, sociale, mais aussi stratégique et peut-être bientôt militaire. Il invite à sortir des débats convenus sur le numérique et propose de libérer et non plus libéraliser entrepreneurs et économies européennes, d'inventer une nouvelle défense, bref de sortir des mythes du 20e siècle. Le levier est d'ouvrir les frontières et dynamiser l’éducation. C'est un ouvrage politique au sens noble du terme. ouvrage politique au sens noble du terme.)
• Notepad++  + (Site de téléchargement et de documentation … Site de téléchargement et de documentation du logiciel libre Notepad++, éditeur de code source qui prend en charge plusieurs langages. Ce programme, codé en C++ avec STL et win32 api, a pour vocation de fournir un éditeur de code source de taille réduite mais très performant, facile d'utilisation, conviviale et permettant des économies de comnsommation énergétique.es économies de comnsommation énergétique.)
• Enseignement de l'informatique au lycée G Fichet de Bonneville (Haute-Savoie)  + (Site en construction depuis 2011-2012 par … Site en construction depuis 2011-2012 par les élèves du lycée G Fichet de Bonneville (74) ayant choisi de suivre l'atelier informatique en première S. Le portail met librement en ligne différentes ressources pédagogiques permettant l'enseignement des sciences informatiques au lycée (CSS, HTML, introduction à la programmation, JavaScript, Java, Alice). Bien que hors programme de la spé ISN, il peut être utile aux élèves qui auront choisi de travailler sur des projets élaborés d'applications web.r des projets élaborés d'applications web.)
• RFC editor  + (Site hébergeant les listes variées de RFC (Requests For Comments, littéralement "demandes de commentaires"), une série numérotée de documents officiels décrivant les aspects techniques d'Internet, ou de différents matériels informatiques.)
• Grupo de Modelación Matemática y Computacional  + (Site institutionel mexicain de ressources informatiques.)
• Informatik-Didaktik  + (Site institutionnel de l'Education Suisse … Site institutionnel de l'Education Suisse en informatique didactique, il propose de façon plus sélective qu'exhaustive : la matière pédagogique pour des cours en ligne à l'usage des étudiants et des formateurs, basée sur l'ouvrage de W. Hartmann, M. Näf, R. Reichert, Informatikunterricht planen und durchführen , Springer 2006 : un bref résumé de chaque chapitre du livre, des diapositives qui l'accompagnent et des liens vers des informations complémentaires ; des publications et diapositives pour des conférences sur le thème de l'enseignement des sciences informatiques ; des possibilités de formation à l'enseignement de l'informatique en Suisse ; des recommandations d'ouvrages pour l'enseignement des sciences informatiques ; des revues sur l'informatique et l'éducation, et des indications de centres pour l'enseignement de la science informatique. Il préconise enfin la recherche sur le moteur de recherche Google d'un surplus d'information pour l'enseignement de l'informatique en Allemagne, en Autriche et en Suisse.ue en Allemagne, en Autriche et en Suisse.)
• W3Schools Online Web Tutorials  + (Site mettant en ligne différents tutoriels gratuits afin d'apprendre à créer son propre site web.)
• Le tour du Net en questions : questions-réponses sur le réseau Internet  + (Site personnel d'un enseignant-chercheur à … Site personnel d'un enseignant-chercheur à TELECOM & Management SudParis, qui apporte des réponses claires, précises, exhaustives et parfois humoristiques, aux questions que chacun peut se poser sur l'Internet. Un classement thématique permet d'accéder rapidement aux informations recherchées : accès ADSL, autres accès, fournisseurs d'accès, Backbone, adresses IP, protocoles, noms de domaine, DNS, applications, web, statistiques et gouvernance. Chacun de ces grands titres se subdivise en sous-rubriques autant que nécessaire. A noter, la présence de nombreux liens et d'une webographie consistante qui permet d'élargir le champ de recherche.te qui permet d'élargir le champ de recherche.)
• Le monde des réseaux (Gatoux)  + (Site personnel entièrement dédié aux différents aspects des réseaux : modèle multi-couches (OSI), TCP/IP, adressage, routage etc. Un peu daté cependant.)
• Le site du Zéro  + (Site proposant un large choix de cours en programmation, systèmes d'exploitations, graphisme, infographie 3D, bureautique, et conception de sites web.)
• Du chiffre de César à Enigma  + (Site pédagogique interactif (en allemand) … Site pédagogique interactif (en allemand) pour découvrir les méthodes de la cryptologie et de la cryptanalyse. La ressource de base concerne le code de César (Nota : méthode de cryptographie la plus ancienne communément admise par l'histoire. Il consiste en une substitution mono-alphabétique où la substitution est définie par un décalage de lettres), sa cryptanalyse et ses développements, la ressource complémentaire concerne Enigma. Contient des exercices et une auto-évaluation.ient des exercices et une auto-évaluation.)
• Groupe de travail sur la liaison algorithmique-pédagogie  + (Site rassemblant les travaux des académies sur le thème de la liaison algorithmique-pédagogie.)
• Culture scientifique  + (Site regroupant différentes ressources d'apprentissage des mathématiques, classées en fonction de l'âge du public visé.)
• Computer History Museum  + (Site web du Musée historique de l'ordinateur, situé à Mountain View aux Etats-Unis.)
• SIG et Education  + (Site web permettant d'accéder à différentes ressources afin d'intégrer les SIG dans l'enseignement.)
• Google Code Playground - translation  + (Site web présentant la fonction de traduction de "Google translation")
• Apprentissage d'Android en vidéo  + (Six vidéos pour s'initier à Android, systè … Six vidéos pour s'initier à Android, système d'exploitation open source pour smartphones, PDA et terminaux mobiles, et éventuellement téléviseurs et tablettes, conçu par Android, une startup rachetée par Google : devenir développeur Android : installer un client SVN et importer un projet hébergé sur Google Code, ouvrir l'application Market avec des recherches personnalisées, publier une application dans le Market ; faire parler son téléphone ; première application Android et programmation Mobile sous Android.roid et programmation Mobile sous Android.)
• Une introduction à la science informatique : structuration et contrôle de l'information  + (Sixième chapitre thématique de l'ouvrage " … Sixième chapitre thématique de l'ouvrage "Une introduction à la science informatique" : il revient sur la notion d'information à une plus grande échelle, la structuration d'informations, la communication de l'information sur les réseaux à l'aide de nouveaux algorithmes permettant des manipulations accrues, tels les algorithmes de compression, de correction d'erreur et de chiffrement ou de cryptage, ces deux derniers soulevant deux problématiques transversales de protection des données contre les erreurs involontaires et contre les malveillances.involontaires et contre les malveillances.)
• Présentation ISN Luc.Pierrejean  + (Slides de présentation ISN)
• Le Jargon Français  + (Sous forme de wiki, un dictionnaire d'info … Sous forme de wiki, un dictionnaire d'informatique généraliste francophone, colligé à l'origine par Roland Trique, avec l'aide de Frédéric de Solliers, de Nat Makarévitch, ainsi que de nombreux contributeurs. C'est désormais une œuvre collective, dont l'éditeur reste Roland Trique. L'approche est à la fois alphabétique, thématique et, comme dans tout wiki, par catégories. La définition présentée pour chaque terme est éventuellement accompagnée de commentaires sur sa nature (polémique, second degré,...).r sa nature (polémique, second degré,...).)
• Oublier l'oubli : mémoire et traçabilité numérique  + (Sous le patronage de l'ADBS Paca et en par … Sous le patronage de l'ADBS Paca et en partenariat avec l'Alcazar BMVR de Marseille, dans un cycle sur "L'Information, une nouvelle culture ?", un point de recherches sur les rapports entre mémoire et information en fonction des environnements technologiques et médiatiques, par une spécialiste des sciences de l'information et de la communication, responsable ou membre de projets sur la protection des données personnelles et les identités numériques et le dépôt légal du web audiovisuel : la mythologie du flux suscitée par l'émergence du numérique insistait sur la volatilité, l'appauvrissement et la simplification. Par effet boomerang, la peur des traces et le droit à l'oubli sont apparus. Le fait est que l'informatique crée une mémoire par défaut. La traçabilité est absolue. On ne peut pas ne pas laisser de traces. La deuxième question abordée est celle des profilages, suivie de celle des oublis, enfin des patrimonialisations des traces d'usage.es patrimonialisations des traces d'usage.)
• JavaScript, pour aller plus loin  + (Suite du cours "Les bases de JavaScript" p … Suite du cours "Les bases de JavaScript" pour approfondir l'apprentissage du langage par David Roche, professeur d'informatique au lycée G Fichet de Bonneville en Haute-Savoie : le document affiche ne pas avoir la prétention d'être une "bible" du JavaScript, mais d'avoir uniquement pour but de permettre aux élèves une première approche (en autonomie) de ce langage, et ne prétend pas non plus se substituer au travail en classe avec l'enseignant. Il est sans doute hors programme ISN, mais peut permettre à certains élèves "d'aller plus loin".tre à certains élèves "d'aller plus loin".)
• Programmation structurée en C  + (Support d'un cours d'initiation à la progr … Support d'un cours d'initiation à la programmation structurée en C. Étant donné un problème à résoudre, son analyse consiste à le décomposer en sous-problèmes plus simples jusqu'à atteindre des problèmes élémentaires que l'ordinateur est capable de résoudre. que l'ordinateur est capable de résoudre.)