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== Aspects liés au contenu des cours ==
 
== Aspects liés au contenu des cours ==
  
 
*[[Image:Pucegrain.png]] '''Représentation de l'information et codage'''
 
*[[Image:Pucegrain.png]] '''Représentation de l'information et codage'''
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**→  Voir dans le [[TexteOfficielProgrammeISN#Repr.C3.A9sentation_de_l.E2.80.99information|tableau de liens]] correspondant
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**→  Voir dans le [[TexteOfficielProgrammeISN#Repr.C3.A9sentation_de_l.E2.80.99information|tableau de liens]] correspondant (dont les éléments sur le [[Le_nombre_dans_l'ordinateur|codage des nombres]])
 
**→ Voir aussi quelques [[La_réalité_et_son_reflet_numérique|éléments plus culturels]]
 
**→ Voir aussi quelques [[La_réalité_et_son_reflet_numérique|éléments plus culturels]]
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**→  [[Pour_préparer,_illustrer_des_cours_:_Compléments_sur_le_codage|Quelques liens sur la représentation de l'information et le codage]]
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**→  [[À propos de données ouvertes]]
  
 
*[[Image:Pucegrain.png]] '''Algorithmes :'''
 
*[[Image:Pucegrain.png]] '''Algorithmes :'''
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**→ [[Cryptographie|Quelques liens sur la cryptographie]]
 
**→ [[Cryptographie|Quelques liens sur la cryptographie]]
  
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*[[Image:Pucegrain.png]] '''Questions juridiques et sociétales :'''  
 
*[[Image:Pucegrain.png]] '''Questions juridiques et sociétales :'''  
 
**&rarr; [[Logiciel_libre|Quelques liens sur le logiciel libre]]
 
**&rarr; [[Logiciel_libre|Quelques liens sur le logiciel libre]]
 
**&rarr; [[Pour_préparer,_illustrer_des_cours_:_questions_juridiques|Quelques liens sur « droit et informatique »]]
 
**&rarr; [[Pour_préparer,_illustrer_des_cours_:_questions_juridiques|Quelques liens sur « droit et informatique »]]
 
**&rarr; [[Droit_%C3%A0_l%27oubli|Quelques liens sur le droit à l'oubli]]
 
**&rarr; [[Droit_%C3%A0_l%27oubli|Quelques liens sur le droit à l'oubli]]
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**&rarr; [[Questions sociétales|Quelques liens sur d'autres questions sociétales]]
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**&rarr; [[Pour_préparer,_illustrer_des_cours_:_Questions_sociétales_(sélection_thématique)|Quelques liens sur d'autres questions sociétales]]
 
**&rarr; Un billet [[AproposDeGoogle|à propos de google]]
 
**&rarr; Un billet [[AproposDeGoogle|à propos de google]]
  
 
*[[Image:Pucegrain.png]] '''Architecture des ordinateurs :'''  
 
*[[Image:Pucegrain.png]] '''Architecture des ordinateurs :'''  
 
**&rarr; [[Pour_pr%C3%A9parer,_illustrer_des_cours_:_Architecture|Quelques liens sur l'architecture]]
 
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**&rarr; [[Réseaux|Quelques liens sur les réseaux]]
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**&rarr; [[Pour préparer, illustrer des cours : Réseaux (sélection thématique)|Quelques liens sur les réseaux]]
 
**&rarr; [[Robotique|Quelques liens sur la robotique]]
 
**&rarr; [[Robotique|Quelques liens sur la robotique]]
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== Plateformes multi-contenus ==
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* [[Image:Pucegrain.png]] [[Computer_Science_Field_Guide]]
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* [[Image:Pucegrain.png]] [[Ressources et activités de culture scientifique au delà de la programmation]]
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* [[Image:Pucegrain.png]] [[Le_wiki_de_jecode.org|Ressources pour l'apprentissage du code en extra-scolaire]]
  
 
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== Aspects didactiques et pédagogiques ==
 
== Aspects didactiques et pédagogiques ==
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*[[Image:Pucegrain.png]] '''[[Ressources_pédagogiques|Ressources pédagogiques ISN]]'''
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** &rarr; [[Fiches_d'activités_ISN_pour_la_classe]]
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*[[Image:Pucegrain.png]] '''Partage de projets :'''
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**&rarr; Voir la [[PartageDeProjets|méthodologie proposée]] et le [http://science-info-lycee.fr/le-forum/?mingleforumaction=viewforum&f=23 fil de discussion] sur le sujet.
  
 
*[[Image:Pucegrain.png]] '''Éléments du programme :'''
 
*[[Image:Pucegrain.png]] '''Éléments du programme :'''
 
** [[TexteOfficielProgrammeISN#Mise_en_activit.C3.A9_de_l.E2.80.99.C3.A9l.C3.A8ve|Mise en activité de l'élève]]
 
** [[TexteOfficielProgrammeISN#Mise_en_activit.C3.A9_de_l.E2.80.99.C3.A9l.C3.A8ve|Mise en activité de l'élève]]
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** [[TexteOfficielProgrammeISN#Les_projets|Du travail par projet]]
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** [[TexteOfficielProgrammeISN#Les_projets|Du travail par projet]] et de la [[Métiers_de_l'Informatique#Projet|notion de projet en général]]
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*[[Image:Pucegrain.png]] '''Quelques articles sur les aspects pédagogiques'''
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** [[Les principaux objectifs pédagogiques]]
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** [[Mise en œuvre du programme: trouver le juste équilibre]]
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** [[Mettre les élèves en activité : diverses approches]]
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** [[Approche pluridisciplinaire et intervention d’experts]]
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** [[Développer et évaluer les compétences: quelques pistes]]
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** [[De l'organisation pratique de l'enseignement]]
  
 
*[[Image:Pucegrain.png]] '''Ouvrage de référence :'''
 
*[[Image:Pucegrain.png]] '''Ouvrage de référence :'''
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** Il est complété par un [http://www.swisseduc.ch/informatik-didaktik/informatikunterricht-planen-durchfuehren site compagnon du livre] que l'on peut consulter [http://translate.google.fr/translate?hl=fr&sl=de&tl=fr&u=http%3A%2F%2Fwww.swisseduc.ch%2Finformatik-didaktik%2Finformatikunterricht-planen-durchfuehren à travers une traduction automatique] contient plein de contenus didactiques, très utiles.
 
** Il est complété par un [http://www.swisseduc.ch/informatik-didaktik/informatikunterricht-planen-durchfuehren site compagnon du livre] que l'on peut consulter [http://translate.google.fr/translate?hl=fr&sl=de&tl=fr&u=http%3A%2F%2Fwww.swisseduc.ch%2Finformatik-didaktik%2Finformatikunterricht-planen-durchfuehren à travers une traduction automatique] contient plein de contenus didactiques, très utiles.
  
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== Les manuels scolaires ISN ==
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== Outils logiciels ==
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: '''Note''': tous les manuels ISN disponible seront signalés ici, merci de nous y aider !
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*L'enseignement ISN ne se limite pas à de la programmation de quelques algorithmes, il s'intéresse aussi aux données numériques, à leur transformation, à leur circulation. Il nécessite aussi des outils efficaces pour que le développement des idées et des programmes associés soit confortable. En un mot ... des logiciels.
 
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*Voici une sélection de quelques logiciels libres qui ont de bonnes chances de servir. Une bonne part d'entre eux été rassemblés et validés pour vous par le service [http://www.cndp.fr/sialle/accueil.php SIALLE] du CNDP.
 
  
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=== Environnements de programmation ===
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Pour le lycée :
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*On ne présente plus [[Java_Scool|Java's Cool]] mais on peut quand même l'évaluer :
 
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[http://www.cndp.fr/sialle/fiche-detaillee-java-s-cool-380.php Java's Cool sur SIALLE]
 
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*On ne présente plus Python, mais on peut le télécharger [http://www.cndp.fr/sialle/fiche-detaillee-python-381.php Python sur SIALLE]
 
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*Un environnement de développement simple et efficace pour Python :
 
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*Un environnement d'initiation à l'algorithmique et à la programmation est [http://www.cndp.fr/sialle/fiche-detaillee-moniasuite-337.php Monia Suite (sur SIALLE)] ; basée sur le langage Pascal, il permet de passer des algorigrammes au code-source et est conçu pour un travail efficace sur les interfaçages de toutes sortes.
 
  
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=== Editeurs de texte ===
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* [[Informatique_et_Sciences_du_Numérique_-_Spécialité_ISN_en_Terminale_S|Informatique et Sciences du Numérique - Spécialité ISN en Terminale S]], ''Gilles Dowek et al.'', édition Eyrolles avec le source des routines permettant de faire les exercices [[Isn.java]] et la version [[Informatique_et_Sciences_du_Numérique_-_Spécialité_ISN_en_Terminale_S_version_Python|python]].
−
Perdre son temps avec un éditeur de textes inapproprié (genre bloc-notes) c'est vraiment décevant ! Voici un premier choix :
+
* [[Thèmes_liés_aux_programmes_ISN_abordés_sous_forme_de_ressources_en_ligne|Un recueil numérique qui traite des sujets au programme ISN]] complémentaire des manuels usuels.
−
*[http://notepad-plus-plus.org Notepad++] semble recueillir de nombreux suffrages, mais on ne peut écarter [http://www.geany.org Geany] voire [http://kate-editor.org/about-kate Kate] ou [http://bluefish.openoffice.nl Bluefish].
+
* [[ISN_terminale_S_:_activités_et_130_exercices_de_programmation_en_Python]] Des généralités sur le fonctionnement des ordinateurs actuels et  sur le rôle de l’informatique dans le monde moderne et une initiation au langage Python à partir d’exercices de niveaux variés.
  
−
=== Logiciels d'édition graphique ===
+
Pour les prépas :
−
*Les images vectorielles se traitent bien avec [http://www.cndp.fr/sialle/fiche-detaillee-inkscape-319.php Inkscape sur SIALLE]
 
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*tandis que les images matricielles (bitmap) relèvent plutôt de [http://www.cndp.fr/sialle/fiche-detaillee-the-gimp-253.php GIMP sur SIALLE].
 
  
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=== Analyseurs de réseau ===
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* [[Informatique_pour_tous_en_classes_préparatoires_aux_grandes_écoles|Informatique pour tous en classes préparatoires aux grandes écoles]], ''Benjamin Wack et al.'', édition Eyrolles
−
*Le « couteau suisse » de l'observation d'un réseau est ici : [http://www.cndp.fr/sialle/fiche-detaillee-wireshark-384.php WireShack sur SIALLE]
+
* [[Informatique:_Prépas_scientifiques|Initiation à l'algorithmique avec Scilab et Python]] ''Eric Le Nargard'', édition Pearson
−
 
+
* [[Algorithmique_et_Calcul_Numérique_(licence,_prépa)|Travaux pratiques corrigés de programmation avec Scilab et Python]]
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=== Logiciels de lecture / modification en hexadécimal ===
+
* «Informatique pour les CPGE, nouveau programme» ''Amar Oussalah et Thierry Audibert''
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* Autres ressources:
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** [[Quelques_TP_d'informatique_pour_MPSI]] qui propose une belle série de TP qui couvre tout le programme.
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=== Navigateurs web ===
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== [[Image:Pucegrain.png]] [[A_propos_d'outils_logiciels|Installations logicielles]] ==
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*Disposer de deux navigateurs web est vraiment utile parce qu'il y a toujours des différences de rendu ainsi que des outils commodes pour comprendre comment les pages sont faites et pourquoi elles sont rendues de la sorte.
 
−
*Firefox
 
−
*Chromium
 
  
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== [[Image:Pucegrain.png]] [[AProposDInstallationDeMachines|Installations matérielles]] ==
  
 
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[[Catégorie:PageThématique]]
 
[[Catégorie:PageThématique]]

Version actuelle datée du 26 juin 2014 à 08:36

Aspects liés au contenu des cours

Plateformes multi-contenus

Aspects didactiques et pédagogiques

Les manuels scolaires ISN

Note: tous les manuels ISN disponible seront signalés ici, merci de nous y aider !

Pour le lycée :

Pour les prépas :

Pucegrain.png Installations logicielles

Pucegrain.png Installations matérielles

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