Recherche par propriété

Cette page fournit une simple interface de navigation pour trouver des entités décrites par une propriété et une valeur nommée. D’autres interfaces de recherche disponibles comprennent la page recherche de propriété, et le constructeur de requêtes ask.

Liste de résultats

• Pourquoi et comment le monde devient numérique (G. Berry)  + (Formation initiale de l'enseignant)
• Pourquoi et comment le monde devient numérique  + (Formation initiale de l'enseignant.)
• Ghostery  + (Ghostery peut être commodément employé en association avec des projets d'élèves autour des applications web et des cookies.)
• GraphBench  + (GraphBench est une plateforme de programmation prête à l'emploi, similaire à javascool mais dédié à l'étude d'algorithmes pour la résolution de problèmes difficiles.)
• Quelques (hyper-)vidéos de présentation de petits programmes sous divers environnements  + (Idéal pour fabriquer des grains de cours et enrichir sa sénaces de présentations vidéos de quelques dizaines de secondes. Permet de capturer l'attention des élèves avec un autre média.)
• Vocabulaire de la géomatique  + (Il est possible d'effectuer une recherche à partir des lettres ou d'obtenir une version imprimable du document en version PDF.)
• Programmation avec python (partie 1)  + (Il ne s'agit pas d'utiliser Python comme premier langage pour l'ISN, mais de permettre de faire des projets avec ce langage aux multiples fonctionnalités et nombreuses librairies.)
• Programmation avec python (partie 2)  + (Il ne s'agit pas d'utiliser Python comme premier langage pour l'ISN, mais de permettre de faire des projets avec ce langage aux multiples fonctionnalités et nombreuses librairies.)
• Appletweb - tri  + (Illustration et complément de cours. Utiliser de préférence Mozilla Firefox)
• Nouveau guide d’utilisation des grilles d’évaluation (dans le cadre des TPEs)  + (Indispensable pour l'enseignant et l'apprenant confrontés à la nécessité d'une évaluation, pour que celle-ci soit effectuée d'après les critères les plus précis et les plus pertinents.)

• Jeu alignement ADN  + (Inscription préalable.)

• Colorisation automatique d'images  + (Intéressant et accessible aux élèves un peu avertis. La notion de texture et de descripteur est peut être un peu difficile mais n'est pas nécessaire pour comprendre le principe de la colorisation.)
• Réseaux sans fil de nouvelle génération  + (Intéressant mais au-delà du programme. Deux vidéos d'illustration.)
• Computer History Museum  + (Intérêt de culture générale.)
• ICANN  + (L'article peut servir dans le cadre d'une présentation d'élèves sur la gouvernance mondiale d'Internet et des problèmes qu'elle pose.)
• Droit et grands enjeux du monde contemporain  + (L'enseignant, pas forcément juriste, trouv … L'enseignant, pas forcément juriste, trouvera matière à préparer son cours, et l'élève matière à le compléter ou, le cas échéant, à y suppléer, si tous les points de programme n'ont pu être abordés. L'approche, délibérément concrète, part des faits de société qui induisent la création de règles de droit. induisent la création de règles de droit.)
• Une introduction à la science informatique : préface, introduction  + (L'introduction souligne une des particularités pédagogiques de l'ouvrage, dont une bonne moitié présente des exercices, des questions d'enseignement et des compléments du cours, et des informations bibliographiques pour en savoir plus.)
• Algorithmes et programmation  + (L'intérêt de ce cours est de permettre aux futurs ingénieurs de mieux comprendre la façon de réaliser des programmes, afin de pouvoir résoudre des problèmes scientifiques, techniques ou organisationnels. Il s'agit de l'UV NF01 de l'UTC.)
• Activité Canvas niveau de gris : introduction à la balise Canvas  + (L'objectif pour les élèves est de compléter un script JavaScript qui doit permettre de transformer une image couleur en image niveau de gris.)
• Apprendre l'informatique avec Javascool à travers la programmation de petits jeux  + (L'objectif principal est de former les enseignants pour leur permettre d'aider ensuite les élèves à utiliser javasccool.)
• Structures de données et méthodes formelles Structures de données et méthodes formelles  + (L'ouvrage s'adresse aux informaticiens, pr … L'ouvrage s'adresse aux informaticiens, professionnels, étudiants ou enseignants désireux de faire évoluer leurs connaissances et leur pratique des structures de données ainsi que de leurs liens avec les méthodes formelles. De nombreux exercices accompagnent chaque chapitre.ux exercices accompagnent chaque chapitre.)