Attribut:SiloPublicCible

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Les valeurs autorisées pour cette propriété sont :
 
Les valeurs autorisées pour cette propriété sont :
 
* '''[[Valeur possible::apprenant]]''' Personne qui exploite, travaille avec la ressource afin d'apprendre quelque chose.
 
* '''[[Valeur possible::apprenant]]''' Personne qui exploite, travaille avec la ressource afin d'apprendre quelque chose.
** Te : learner
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''Employé pour learner''
 
* '''[[Valeur possible::auteur]]''' Personne qui utilise ou réutilise une ressource à des fins de production.
 
* '''[[Valeur possible::auteur]]''' Personne qui utilise ou réutilise une ressource à des fins de production.
** Te : author
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''Employé pour author''
 
* '''[[Valeur possible::enseignant]]'''  Personne responsable par les activités de transmission des connaissances et compétences dans le cadre de la "formation tout au long de la vie". Inclut les tuteurs.
 
* '''[[Valeur possible::enseignant]]'''  Personne responsable par les activités de transmission des connaissances et compétences dans le cadre de la "formation tout au long de la vie". Inclut les tuteurs.
** Te : teacher
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''Employé pour teacher''
 
* '''[[Valeur possible::gestionnaire]]''' Personne qui gère ou déploie des ressources.
 
* '''[[Valeur possible::gestionnaire]]''' Personne qui gère ou déploie des ressources.
** Te : manager
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''Employé pour manager''
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'''Extrait du manuel technique scoLOMFR (ftp://ftp.educnet.education.fr/pub/educnet/chrgt/VocabNomen/2010/vocabnomen-Manuel-Schema-metadonnees-V1.1-2010-07-30.pdf)'''
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'''Définition de l’élément de donnée :'''
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Public prioritairement destinataire de la ressource. (source : LOMFR NF Z76-040 :2006)
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'''Remarques sur l’élément de donnée :'''
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Le public cible est celui à qui la ressource s’adresse et inclut les enseignants, les gestionnaires, les
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Beaucoup de ressources concernent les enseignants puisqu’ils vont éventuellement s’en servir comme
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Mais si une ressource s’adresse en priorité à l’apprenant, il est important de ne pas utiliser le terme
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« enseignant ». Par exemple, un exercice est une ressource s’adressant à l’apprenant, alors qu’un
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document expliquant à l’enseignant quand et comment il peut mettre proposer cet exercice, illustre le cas
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où l’utilisateur final est l’enseignant. Bien sûr s’il n’est réalisé qu’une seule description de l’ensemble
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(documentation du scénario, exercice et corrigé de l’exercice), la valeur « enseignant » a tendance à être
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privilégiée.
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Le vocabulaire précisant le Public cible a été détaillé pour tenir compte de l’existant et du périmètre élargi
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des ressources prises en charge par le profil ScoLOMFR. Ce vocabulaire fait l’objet d’une liste commune,
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traitée au niveau de l’élément de donnée 9.2. Cette liste détaillée est alignée au vocabulaire contrôlé de
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l’élément 5.5. Public cible.

Version actuelle datée du 3 juin 2011 à 14:52

Cette propriété est de type Texte.

Les valeurs autorisées pour cette propriété sont :

  • apprenant Personne qui exploite, travaille avec la ressource afin d'apprendre quelque chose.

Employé pour learner

  • auteur Personne qui utilise ou réutilise une ressource à des fins de production.

Employé pour author

  • enseignant Personne responsable par les activités de transmission des connaissances et compétences dans le cadre de la "formation tout au long de la vie". Inclut les tuteurs.

Employé pour teacher

  • gestionnaire Personne qui gère ou déploie des ressources.

Employé pour manager



Extrait du manuel technique scoLOMFR (ftp://ftp.educnet.education.fr/pub/educnet/chrgt/VocabNomen/2010/vocabnomen-Manuel-Schema-metadonnees-V1.1-2010-07-30.pdf)

Définition de l’élément de donnée :

Public prioritairement destinataire de la ressource. (source : LOMFR NF Z76-040 :2006)

Remarques sur l’élément de donnée :

Le public cible est celui à qui la ressource s’adresse et inclut les enseignants, les gestionnaires, les auteurs et les apprenants Beaucoup de ressources concernent les enseignants puisqu’ils vont éventuellement s’en servir comme outils d’enseignement, en particulier dans le cas d’action d’enseignement en présentiel. Mais si une ressource s’adresse en priorité à l’apprenant, il est important de ne pas utiliser le terme « enseignant ». Par exemple, un exercice est une ressource s’adressant à l’apprenant, alors qu’un document expliquant à l’enseignant quand et comment il peut mettre proposer cet exercice, illustre le cas où l’utilisateur final est l’enseignant. Bien sûr s’il n’est réalisé qu’une seule description de l’ensemble (documentation du scénario, exercice et corrigé de l’exercice), la valeur « enseignant » a tendance à être privilégiée.

Le vocabulaire précisant le Public cible a été détaillé pour tenir compte de l’existant et du périmètre élargi des ressources prises en charge par le profil ScoLOMFR. Ce vocabulaire fait l’objet d’une liste commune, traitée au niveau de l’élément de donnée 9.2. Cette liste détaillée est alignée au vocabulaire contrôlé de l’élément 5.5. Public cible.

{
    "type": "PROPERTY_CONSTRAINT_SCHEMA",
    "constraints": {
        "type_constraint": "_txt",
        "allowed_values": [
            "apprenant",
            "auteur",
            "enseignant",
            "gestionnaire"
        ]
    }
}