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De Sciencinfolycee
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L'essentiel des connaissances qu'il est indispensable d'acquérir, dans le cadre d'études supérieures en informatique, pour formaliser des concepts, modéliser des situations, manipuler des objets... Comprend plus de 300 exercices + nombreux exemples. L'offre éditoriale propose des compléments en ligne : travaux pratiques et addenda du livre. +
Afin de décrire et d’illustrer de manière aussi complète que possible les notions associées aux menaces sur les systèmes informatiques, ce document donne la description des menaces sur les systèmes informatiques (matériels, logiciels, réseaux…) dont la cause est délibérée et le type est humain, interne au SI, ou environnemental (humain externe au SI). +
Simulateur robotique de Microsoft permettant entre autre de programmer un robot à l'aide d'une interface graphique. +
Un logiciel permettant de programmer le comportement d´objets mobiles animés à l´aide d´une interface et d´un langage intuitifs. +
Présentation des étapes de la modélisation numérique de la guitare acoustique. +
Comment faire se promener des écolières de sorte que jamais les écolières ne soient ensemble de jour en jour ? Un problème de maths qui permet aussi d'optimiser les réseaux informatiques. +
La suite logicielle Monia (version 0.38) est destinée à l'apprentissage de l'algorithmique en français. Elle permet de fabriquer un programme exécutable à partir d'un organigramme. La suite Monia est constituée essentiellement des outils MoniaOrg (Éditeur graphique d'organigrammes) et MoniaPL (Environnement de développement en Pseudo-Langage). Elle supporte aussi les modules additionnels (plugins) : ceux disponibles à ce jour assurent notamment la prise en charge des communications réseau et des communications série/usb. Monia se veut un outil pédagogique utilisable à différents stades de formation. La partie 'Organigrammes' permet de découvrir les concepts de programmation structurée, et la partie 'Pseudo-Langage' offre un bel aperçu des bases utilisées en informatique pour le codage et la manipulation des données. +
Module d'autoformation proposé par le Secrétariat général de la Défense nationale : son but est de décrire les principales notions mises en œuvre dans le domaine de la cryptologie et les mots de passe. +
En formation ISN, s'il s'avère facile de proposer des savoirs et du savoir-faire sur les images, c'est moins vrai pour le son. Ce document comble donc une lacune en présentant les rudiments de ce vaste sujet : présentation du codage du son, introduction à la musique numérique, quantification et bruit de quantification, échantillonage d'un signal, compression et codage mp3. +
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Environnement de machines virtuelles pour l'apprentissage du réseau avec TP. Cet apprentissage est, en effet, des plus difficiles, voire impossible sans procéder à des expériences pratiques. Netkit Wiki permet, sous la forme participative des wikis, au moindre coût et avec le minimum d'effort, de "créer" plusieurs systèmes virtuels de réseaux (routeurs, interrupteurs, ordinateurs, etc.) qui peuvent aisément être mis en interconnexion pour constituer un réseau ou un simple PC. Les équipements de réseaux sont virtuels mais présentent de nombreuses caractéristiques des équipements réels, y compris l'interface de configuration. +
Page de l'encyclopédie Wikipedia abordant le problème de la non-rivalité des biens immatériels. +
Site de téléchargement et de documentation du logiciel libre Notepad++, éditeur de code source qui prend en charge plusieurs langages. Ce programme, codé en C++ avec STL et win32 api, a pour vocation de fournir un éditeur de code source de taille réduite mais très performant, facile d'utilisation, conviviale et permettant des économies de comnsommation énergétique. +
Tutoriel visant à apprendre à programmer un ordinateur avec le langage Python. Met un accent tout particulier sur la création d'interface graphique. +
Cours de calculabilité abordant les notions de machine de Turing et de fonctions récursives. Comprend exercices + corrections. +
Cours destiné à des étudiants non spécialistes qui souhaiteraient avoir des connaissances en transmission numérique des données. Sujets abordés : la transmission des données (canaux), la mise en forme des données pour leur transmission, la représentation en fréquences, les effets du bruit et leur corrections, le cryptage des données ( les algorithmes DES et RSA), la compression des données, le codage des sons, images fixes et animées. +
Les grilles proposées, qui proposent des équivalences entre une échelle qualitative et une échelle quantitative, reprennent les items officiels et présentent une progression dans les niveaux d’exigence pour chaque compétence officielle (démarche personnelle et investissement du candidat au cours de l’élaboration du TPE; fonds: réponse à la problématique; ou forme : présentation orale du projet). Elles constituent une référence académique commune et ont pour but de viser une évaluation équitable entre les différents candidats. Elles ont été conçues par un groupe d’IA-IPR et de coordonnateurs TPE de toute l’Académie de Grenoble. +
Le domaine des communications multimédia est en pleine révolution. Dans ce contexte, la recherche actuelle est centrée sur la sécurité (tatouage et biométrie) et l'analyse d'image faciale pour l'authentification de personne, en utilisant la 3D. +
Cours donné à l'université de Provence sur la numérisation du son, de l'image et de l'image animée (video), avec travaux dirigés et travaux pratiques +
Scénario pédagogique autour du son. Le projet consiste à réaliser un programme capable de lire des samples à des hauteurs différentes et/ou de générer des signaux à des hauteurs de notes souhaitées à l'aide d'une interface logicielle de type piano. +
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Présentation Power-Point textuelle et graphique de l'Option Complémentaire Informatique, analogue helvétique de la spécialité française ISN : public visé, définition, buts, thèmes abordés (histoire de la discipline, fonctionnement, codage de l'information, algèbre booléenne et circuits logiques, programmation et langages, structures de données avancées, algorithmique, intelligence artificielle et jeux, bases de données et sécurité informatique), travaux de maturité et pour en savoir plus (www.nymphomath.ch/info). +
