Attribut:Statut evaluation
De Sciencinfolycee
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** on se donne le droit de ''supprimer'' la page à ce stade | ** on se donne le droit de ''supprimer'' la page à ce stade | ||
*** pour la reformuler, si c'est du bruit, parce que c'est un doublon, etc.. | *** pour la reformuler, si c'est du bruit, parce que c'est un doublon, etc.. |
Version du 22 mai 2011 à 09:28
Cette propriété est de type Chaîne de caractères.
Les valeurs autorisées pour cette propriété sont :
- proposée Ce sont juste des «idées» reçues tout azymuth, mises ici pour ne pas en perdre la trace
- on se donne le droit de supprimer la page à ce stade
- pour la reformuler, si c'est du bruit, parce que c'est un doublon, etc..
- ensuite la fiche ne pourra plus être détruite
- à ce stade on a juste besoin de l'URL, le Titre et l'Auteur
- on se donne le droit de supprimer la page à ce stade
- candidat La ressource est en en cours d'évaluation,
- elle est jugée «pertinente» donc on analyse si elle vaut d'être publié et
- sous quelle forme (référencement, copie, re-édition, ..) et pour quel propos
- éditée La ressource elle même (pas sa fiche LOM) fait l'objet d'un travail des auteurs suite à sa théquisation
- demande de corrections, téléchargement sur le wiki avec page d'accompagnement, aide à la mise en place d'une nouvelle version, ..
- validée La ressource est en cours de théquisation
- elle est jugé «valide» donc on fixe ses méta-donnnées.
- publiée La ressource est publiée et accessible au catalogue.
- dépréciée La ressource a été publiée, mais est devenue obsolète / dépréciée
- elle reste accessible mais n'est plus dans le catalogue.
- en réserve La ressource n'a pas été retenue pour une raison ou une autre
- elle reste en mémoire pour ne pas y revenir.
Formulation de la demande d'évaluation
- Cher Collègue,
- Te serait-il possible de regarder
- «titre de la ressource»
- http://url-de-la-ressource
- et de nous donner par simple mail ton avis en qq points sur ce que tu penses de ce support de cours:
- - Quelle connaissance/compétence permet il d´acquérir ?
- - Quel public et/ou quel(s) pré-requis permette de l´aborder ?
- - Si tu devais l´utiliser dans un enseignements, quelle(s) partie(s) sélectionnerais-tu et à quelle(s) fin(s) ?
- - As-tu des suggestions pour compléter, mieux structurer ou mettre en valeur ce cours ? N'hésite pas à nous proposer les liens idoines.
- Tout avis complémentaire nous serait bien précieux.
- Bien Cordialement
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2006, Loi relative au droit d'auteur et aux droits voisins dans la société de l'information (DADVSI) +
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2011, Loi d'orientation et de programmation pour la performance de la sécurité intérieure (LOPSSI ou LOPSI 2) +
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Affichage de l'entité associée.
{ "type": "PROPERTY_CONSTRAINT_SCHEMA", "constraints": { "type_constraint": "_txt", "allowed_values": [ "proposée", "en cours de validation", "validée", "en cours d'indexation", "publiée", "à modifier", "dépréciée", "en réserve" ] } }