Attribut:SiloUtilisationPédagogique
De Sciencinfolycee
Cette propriété est de type Texte.
Cette propriété spécifie:
- Le niveau scolaire général de l'apprenant :
lycée, enseignement supérieur, 2nd, 1ère, Terminale
- voire une spécification de section :
SI (Sciences de l'Ingénieur), S (Scientifique)
- voire une précision textuelle :
- Les pré-requis pour profiter de la ressource
- Sous forme de lien vers d'autres ressources, (voir aussi Attribut:SiloRelation) ou
- Sous forme de description textuelle des contenus à connaître / maîtriser
- Les post-requis qui permettent d'en savoir plus
- Les acquis offerts par la ressource
- Les conditions de fonctionnement de la ressource
- Lieu et environnement d'utilisation (en amphithéâtre, hors établissement, en salle de classe)
- Modalité (à distance, en alternance, en groupe…)
- Outil ou matériel nécessaire ou conseillé (TBI, vidéoprojecteur, etc.)
- Activités induites (animer, organiser, s’informer, etc)
Il est convenu de ne rendre explicite que ce qui ne découle pas d'évidence des autres champs de description.
Remarque :
Dans cette base de données, il a été décidé dans un souci de simplification de regrouper un certain nombre de champs décrits dans le manuel technique scoLOMFR (ftp://ftp.educnet.education.fr/pub/educnet/chrgt/VocabNomen/2010/vocabnomen-Manuel-Schema-metadonnees-V1.1-2010-07-30.pdf).
La norme n'est donc pas strictement respectée pour ces champs facultatifs.
G
Les pages de théorie des graphes de S.C. Locke fournissent un ensemble de références précises sur la théorie des graphes et certaines de ses applications. +
GraphBench est une plateforme de programmation prête à l'emploi, similaire à javascool mais dédié à l'étude d'algorithmes pour la résolution de problèmes difficiles. +
Raccourci de recherche pour sélectionner des ressources utilisables en classe. +
Un ouvrage de référence sur l'apprentissage de l'informatique par la pratique avec beaucoup d'exemples concrets, approche anglo-saxonne de l'enseignement ISN très complémentaire . +
H
Les manuels d'autoformation de cette collection sont suffisamment bien rédigés et présentés pour permettre à un élève de s'en servir en autoapprentissage ou en complément des cours. Celui-ci est fourni avec une série de « problèmes à résoudre » (Problema a resolver) clairement énoncés et que l'on peut tenter de résoudre soi-même en direct dans le navigateur à partir d'une zone de saisie; les solutions sont également fournies. +
Bonne source d'information pour un enseignant avec les réserves habituelles concernant le contenu des Wiki. L'article paraît de prime abord satisfaisant sans préjuger d'un inventaire plus détaillé. +
Facile d'accès et aspect culturel intéressant. +
I
L'article peut servir dans le cadre d'une présentation d'élèves sur la gouvernance mondiale d'Internet et des problèmes qu'elle pose. +
Outre le besoin documentaire, la page référencée permet de voir (et faire voir) la diversité des formats possibles et de s'interroger sur le choix le plus approprié pour un usage particulier. +
Accessible pour les élèves, complète bien les autres articles sur les images de synthèse. +
La notion d'image appliquée à une autre modalité sensorielle. Facile à comprendre. +
Un cours de mathématique est préalablement indispensable pour la compréhension des tableaux synthétiques sur les quatre opérations. La terminologie est anglo-saxonne et mérite d'être explicitée : NaN (not-a-number) = nombre non défini mathématiquement ; Inf ou PositiveInfinity = Infini positif ; -Inf ou NegativeInfinity = Infini négatif. Ainsi, 0/0 est un NaN tandis que 1/Inf = 0. Noter que les "nombres" -0 et 0 ne sont pas tout à fait identiques. +
"Site compagnon" du SILO qui rééquilibre les références externes en direction du domaine germanophone. +
Présentation de l'option ISN. +
Livre vendu 19 € par les éditions Eyrolles qui ne préemptent pas le droit intellectuel donc laissent le contenu libre à la lecture et la copie numérique; En revanche il est légal et moins cher (et plus écologique) d'acheter le livre que de l'imprimer ! (contacter Sylvie Chauveau < SChauveau@Eyrolles.com > avec comme objet "Commande du livre ISN G13543" pour les commandes groupées ou aller sur http://www.amazon.fr/Manuel-dInformatique-Sciences-Numerique-Isn/dp/2212135432 pour les commandes individuelles), les droits de l'édition papier étant cédés à l'éditeur. Agir de manière correcte vis à vis de ces droits est aussi une démarche exemplaire vis à vis des jeunes à qui on montre ici que le monde numérique génère des problématiques et des possibilités nouvelles en terme de droit, mais aussi de comportement responsable. ISBN 978-2-212-13543-5 +
Livre vendu 19 € par les éditions Eyrolles qui ne préemptent pas le droit intellectuel donc laissent le contenu libre à la lecture et la copie numérique; En revanche il est légal et moins cher (et plus écologique) d'acheter le livre que de l'imprimer ! (contacter Sylvie Chauveau < SChauveau@Eyrolles.com > avec comme objet "Commande du livre ISN G13543" pour les commandes groupées ou aller sur http://www.amazon.fr/Manuel-dInformatique-Sciences-Numerique-Isn/dp/2212135432 pour les commandes individuelles), les droits de l'édition papier étant cédés à l'éditeur. Agir de manière correcte vis à vis de ces droits est aussi une démarche exemplaire vis à vis des jeunes à qui on montre ici que le monde numérique génère des problématiques et des possibilités nouvelles en terme de droit, mais aussi de comportement responsable. ISBN 978-2-212-13543-5 +
Livre vendu 32 € par les éditions Eyrolles
Contacter Sylvie Chauveau < SChauveau@Eyrolles.com > avec comme objet "Commande du livre Informatique pour tous G13700" pour les commandes groupées
ISBN 978-2-212-13700-2 +
Comprend cours + exercices. +
Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. +
