Attribut:SiloTypePedagogique

Cette propriété est de type Texte.

Les valeurs autorisées pour cette propriété sont :

• animation Support d'une activité d'un groupe conduite par un animateur.
• autoévaluation Support d'une activité d'évaluation personnelle.
• cours / présentation Information de nature expositive. Exemple : le support d'un cours, d'une présentation...

employé pour leçon, lecture/ présentation, support de cours

• démonstration Information de nature explicative sur une donnée, un outil, un logiciel, une méthode, un fait, etc. Exemple : démonstration illustrant comment procéder pour la mise en oeuvre d'une chromatographie, démonstration de l'utilisation d'une application en ligne...
• énoncé de problème Enoncé à / d'une problématique. Ne pas utiliser pour les corrigés des exercices, préférer "exercice".

Employé pour énoncé d'une problématique

• étude de cas Exposé analytique et systématique d'une situation dans le but de trouver des solutions, de résoudre un problème.
• évaluation Support permettant la mesure d'un apprentissage et la vérification d'une étape d'acquisition de connaissances au cours d'une action de formation ou à la fin d'une séquence.

Employé pour diagnostic de rentrée scolaire, test de niveau

• examen Support d'une épreuve synthétique et à caractère normatif qui porte sur un ensemble de connaissances, permettant de valider une étape d'obtention d'une unité d'enseignement, d'un diplôme ou d'une certification.

Employé pour sujet d'examen et de concours

• exercice Support d'une activité réalisée par l'apprenant et visant le développement d'une compétence ou l'atteinte d'un objectif.

Employé pour corrigé d'exercice, énoncé d'exercice, fiche d'exercice, recueil d'exercices

• expérience Support d'une activité réalisée par l'apprenant en général dans des espaces spécialisés type laboratoires ou ateliers.

Employé pour expérimentation

• glossaire Ensemble de mots définis, appartenant à un domaine spécifique.

Employé pour dictionnaire

• guide Support à caractère didactique présentant les notions essentielles d'un art, d'une science ou d'une technique, ou présentant des règles d'utilisation d'une ressource pédagogique ou d'un instrument.
• jeu éducatif Jeu sur support physique ou numérique destiné à faire comprendre une notion, acquérir des connaissances, des compétences de façon ludique.
• manuel d'enseignement Document didactique qui renferme les notions essentielles d'un domaine ou d'une discipline d'enseignement.

Employé pour manuel scolaire

• matériel de référence Document à caractère normatif (norme, texte législatif, etc.).

Employé pour document de référence

• méthodologie Ensemble de règles et de démarches adoptées pour atteindre un but de nature pédagogique : pour le calcul d'une intégrale, pour la réalisation d'une recherche, pour la gestion d'un projet...

Employé pour méthode d'apprentissage, support méthodologique

• outil Ressource servant à instrumenter l'utilisateur pour la réalisation d'une tâche précise se situant à l'intérieur d'un processus pédagogique plus vaste. Utilisé pour désigner un outil de production pédagogique tel qu'un générateur d'exercices, une chaîne éditoriale, etc. ; un outil de diffusion ou un équipement pédagogique. Exemple : tableau interactif, calculatrice, CMS, correcteur orthographique...

Employé pour outil de production pédagogique

• production d'élève Document réalisé par un ou plusieurs élèves, une classe, dans le cadre scolaire ou périscolaire.

Employé pour carnet de bord, compte rendu de lecture, exposé d'élève, journal scolaire

• questionnaire Série de questions. Type particulier d'exercice incluant les QCM (questions à choix multiples) ou les QROC (questions à réponse ouverte et courte), les enquêtes...)

Employé pour enquête, QCM (question à choix multiples), QROC (question à réponse ouverte et courte)

• scénario pédagogique Document descriptif, structuré et transférable, présentant de façon plus ou moins exhaustive une action de formation et d'apprentissage, les acteurs (élèves, enseignants), les objectifs, l'enchaînement d'unités ou de séquences pédagogiques, les ressources utilisées, le dispositif d'évaluation choisi. Suivant le niveau de description et/ou le périmètre de l'action pédagogique, les dénominations peuvent varier (séquence, séance, cycle d'activités pédagogiques).

Employé pour cycle d'activités pédagogiques, séance pédagogique, séquence pédagogique

• simulation Représentation artificielle de la réalité, paramétrable et basée sur un modèle, exploitée à des fins de compréhension et d'étude, de démonstration ou d'explication. Exemple : simulation de décroissance radioactive ou d'une onde mécanique (phénomène physique), conduite d'engins (gestes professionnels), etc.
• tutoriel "Guide de présentation et d'initiation, utilisable de façon autonome à l'utilisation d'un ensemble de notions, d'un logiciel, d'un matériel, etc." (Source : http://fr.wiktionary.org/wiki/tutoriel).

Employé pour didacticiel

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Extrait du manuel technique scoLOMFR (ftp://ftp.educnet.education.fr/pub/educnet/chrgt/VocabNomen/2010/vocabnomen-Manuel-Schema-metadonnees-V1.1-2010-07-30.pdf)

Définition de l’élément de donnée :

Nature pédagogique de la ressource (source : LOMFR NF Z76-040 :2006)

Remarques sur l’élément de donnée :

Cet élément ne doit pas être confondu avec le type documentaire (1.9 et 1.10) : les valeurs à attribuer concernent bien l’usage pédagogique prévu pour la ressource. Il s’agit de répondre à la question : « on s’en sert pour faire quoi ? ».

On peut distinguer trois niveaux d’usage : les usages liés à la création du processus pédagogique, à l’acte d’apprentissage lui-même, à l’évaluation de l’apprentissage et des outils utilisables dans les trois catégories précédentes.

Il est possible de préciser plus d’un usage parmi ceux proposés.

Si plusieurs usages pédagogiques sont proposés, il n’existe pas de hiérarchie entre ces usages. Pour clarifier le rôle de cet élément et faciliter la sélection d’un terme au sein de la liste de valeurs proposée, il est recommandé de travailler simultanément cet élément et l’élément « Typologie générale des documents ». Exemple : tel diaporama (typologie générale des documents) est utilisé comme support d’un exercice (type pédagogique de la ressource).

Certaines valeurs proposées ici et liées à la nature pédagogique de la ressource peuvent avoir un recouvrement avec la nature documentaire de la ressource. On peut dès lors les retrouver dans les deux vocabulaires. Par exemple, un glossaire. Un glossaire est à la fois un type de document, et dans certains cas, un support de l’action pédagogique.