Scala - Teaching O-O
De Sciencinfolycee
| Section Description | |
|---|---|
| URL | http://www.scala-lang.org/node/7884 |
| Titre | Scala - Teaching O-O |
| Auteur(s) | EPFL (Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne) |
| Fonction(s) | éditeur |
| Notes | |
| Section Analyse | |
| Langue | eng |
| Résumé | Présentation des avantages de l'utilisation de Scala pour la compréhension du paradigme orienté-objet. |
| Sélection(s) thématique(s) | Langage de programmation |
| Mots-clés normalisés | programmation orientée objet ; enseignement de la programmation ; langage Scala |
| Proposition autres mots-clés | |
| Type documentaire | texte |
| Typologie Générale | article |
| Date de publication | 2010/10/18 |
| Structure du document | atomique |
| Niveau d'agrégation | 1.Le plus petit niveau (grain) |
| Exigences techniques | |
| Section Pédagogie | |
| Type pédagogique | méthodologie |
| Public cible | enseignant |
| Utilisation pédagogique | |
| Section Droits | |
| Droits du document | Copyright © 2012 École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) |
| Section processus de validation (workflow) | |
| Intervenants | Robert Cabane (demandeur+valideur); Diane Rives (indexation); DB |
| Statut du workflow | publiée |
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