The Maggie Sort Algorithm : Différence entre versions

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|Titre=The Maggie Sort Algorithm
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|Auteur(s)=Anonyme
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|SiloLangue=eng
|Résumé=Vidéo d'un enfant réalisant un algorithme de tri en jouant avec des boîtes cubiques de différentes dimensions. La langue du document n'a aucune importance, le document se contentant de visionner les opérations de l'enfant.
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|Résumé=Présentation d'un enfant de 19 mois réalisant un algorithme de tri en jouant avec des boîtes cubiques de différentes dimensions. La langue du document n'a aucune importance, le document se contentant de visionner les opérations de l'enfant.
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|Catégorie=Algorithmes classiques, Culture Scientifique
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|Mots-clés contrôlés=algorithme classique; jeu éducatif; algorithme de tri; apprentissage précoce; algorithme récursif; jeu éducatif;  
 
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|SiloTypeDocumentaire=image en mouvement
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|SiloTypePedagogique=étude de cas
 
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|Evaluateur=Thierry; Diane Rives (indexation); DB
 
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Version actuelle datée du 7 mars 2012 à 10:46

Section Description
URL http://www.youtube.com/watch?v=Zybl598sK24
Titre The Maggie Sort Algorithm
Auteur(s) Anonyme
Fonction(s) auteur
Notes
Section Analyse
Langue eng
Résumé Présentation d'un enfant de 19 mois réalisant un algorithme de tri en jouant avec des boîtes cubiques de différentes dimensions. La langue du document n'a aucune importance, le document se contentant de visionner les opérations de l'enfant.
Sélection(s) thématique(s) Algorithmes classiques ; Culture Scientifique
Mots-clés normalisés algorithme classique ; jeu éducatif ; algorithme de tri ; apprentissage précoce ; algorithme récursif ; jeu éducatif
Proposition autres mots-clés
Type documentaire image en mouvement
Typologie Générale image numérique
Date de publication 2008/07/23
Structure du document atomique
Niveau d'agrégation 1.Le plus petit niveau (grain)
Exigences techniques
Durée (en min) 1' 14"
Section Pédagogie
Type pédagogique étude de cas
Public cible enseignant
Utilisation pédagogique Proposer aux élèves de décrire la stratégie et l'algorithme le plus probable utilisé par ce petit cerveau, y a t'il des mécanismes répétitifs dans ces gestes ?
Section Droits
Droits du document Licence YouTube standard
Section processus de validation (workflow)
Intervenants Thierry; Diane Rives (indexation); DB
Statut du workflow publiée

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