Python sur codeacademy : Différence entre versions

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|Résumé=Python is a powerful and expressive language that has very simple syntax. If you're unsure of which programming language to learn, Python is a great choice. The language is used in a variety of disciplines: application, web, and game development. Python can do it all. Courses are based on Python 2.7.3.
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|Résumé=Python est un langage de programmation plein de potentialité et démonstratif avec une syntaxe simplifiée. Si l'on est hésitant sur l'apprentissage d'un langage de programmation, Python est le choix le plus judicieux. Ce langage est utilisé dans les disciplines les plus variées : application, web et développement de jeux. Python convient pour toutes. L'apprentissage ici proposé est basé sur Python 2.7.3.
 
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|Catégorie=Langage de programmation
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Version actuelle datée du 21 août 2012 à 14:29

Section Description
URL http://www.codecademy.com/tracks/python
Titre Python sur codeacademy
Auteur(s) codeacademy
Fonction(s) éditeur
Notes
Section Analyse
Langue eng
Résumé Python est un langage de programmation plein de potentialité et démonstratif avec une syntaxe simplifiée. Si l'on est hésitant sur l'apprentissage d'un langage de programmation, Python est le choix le plus judicieux. Ce langage est utilisé dans les disciplines les plus variées : application, web et développement de jeux. Python convient pour toutes. L'apprentissage ici proposé est basé sur Python 2.7.3.
Sélection(s) thématique(s) Langage de programmation
Mots-clés normalisés langage Python ; syntaxe ; application de l'informatique ; mise en forme de page web ; jeu éducatif
Proposition autres mots-clés
Type documentaire texte
Typologie Générale livre numérique
Date de publication 2012/01/01
Structure du document hiérarchique
Niveau d'agrégation 2.une collection de ressources de niveau 1
Exigences techniques Nécessite l'installion de Google Chrome Frame ou l'utilisation de Chrome, Mozilla Firefox ou Opera Software.
Section Pédagogie
Type pédagogique cours / présentation
Public cible apprenant
Utilisation pédagogique
Section Droits
Droits du document
Section processus de validation (workflow)
Intervenants Robert Cabane abs vthierry; DB
Statut du workflow publiée

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