Premiers pas avec les CSS : Différence entre versions
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|Titre=Premiers pas avec les CSS | |Titre=Premiers pas avec les CSS | ||
|Auteur(s)=site CSS faciles | |Auteur(s)=site CSS faciles | ||
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|Résumé=Introduction à l'utilisation des CSS abordant leur fonctionnement, la manière dont ils s'appliquent aux éléments (X)HTML et la priorité des styles les uns par rapports aux autres. | |Résumé=Introduction à l'utilisation des CSS abordant leur fonctionnement, la manière dont ils s'appliquent aux éléments (X)HTML et la priorité des styles les uns par rapports aux autres. | ||
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Version du 5 septembre 2011 à 13:54
| Section Description | |
|---|---|
| URL | http://css.developpez.com/tutoriels/premiers-pas/ |
| Titre | Premiers pas avec les CSS |
| Auteur(s) | site CSS faciles |
| Fonction(s) | auteur |
| Notes | |
| Section Analyse | |
| Langue | fre |
| Résumé | Introduction à l'utilisation des CSS abordant leur fonctionnement, la manière dont ils s'appliquent aux éléments (X)HTML et la priorité des styles les uns par rapports aux autres. |
| Sélection(s) thématique(s) | 1.2. Structuration et contrôle de l'information |
| Mots-clés normalisés | CSS : feuille de style ; HTML« HTML » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; XHTML ; Apprentissage de base« Apprentissage de base » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . |
| Proposition autres mots-clés | |
| Type documentaire | collection |
| Typologie Générale | programme scolaire |
| Date de publication | 2008/05/06 |
| Structure du document | atomique |
| Niveau d'agrégation | 1.Le plus petit niveau (grain) |
| Exigences techniques | cours (pdf et html) |
| Section Pédagogie | |
| Type pédagogique | cours / présentation |
| Public cible | enseignant |
| Utilisation pédagogique | |
| Section Droits | |
| Droits du document | |
| Section processus de validation (workflow) | |
| Intervenants | Julia (demandeur+validateur); Diane Rives (indexation); DB |
| Statut du workflow | publiée |
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