Pourquoi et comment le monde devient numérique

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Section Description
URL http://www.college-de-france.fr/site/gerard-berry-2007
Titre Pourquoi et comment le monde devient numérique
Auteur(s) Berry, Gérard
Fonction(s) auteur
Notes support visuel de la leçon en 46 slides.
Section Analyse
Langue fre
Résumé La conférence introductive au sciences du numérique fondatrice de la popularisation de l'ISN : notre vie quotidienne est sans cesse bouleversée par les innovations technologiques du monde numérique qui touche tous les domaines et la grande industrie qui irrigue tous les autres. les grands jalons de cette révolution s'échelonnent des pionniers des années 1930-1945 à l'informatique ubiquitaire d'aujourd'hui. Les systèmes sur puces ont affranchi la dépendance de l'information et du support et conduit vers une indépendance et convergence sans abandon exagéré. Pourtant les fondements du monde numérique restent largement ignorés du public, qui semble en permanence surpris par des évolutions pourtant prévisibles. C'est le signe d'un schéma mental mal adapté. L'ambition de cette leçon inaugurale est d'aider à construire un bon sens informatique, en expliquant sur quels concepts scientifiques et techniques repose cette révolution, quels outils elle met en œuvre, et quels sont ses impacts et ses difficultés.
Sélection(s) thématique(s) Cours Généraux d'ISN
Mots-clés normalisés objet numérique ; évolution scientifique et technique ; TIC (technologies de l’information et de la communication) ; ISN (informatique et sciences du numérique) ; vie quotidienne« vie quotidienne » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; Turing, Alan : 1912-1954 ; Neumann, John von : 1903-1957 ; composant de système sur puces
Proposition autres mots-clés
Type documentaire image en mouvement
Typologie Générale conférence
Date de publication 2008/01/17
Structure du document atomique
Niveau d'agrégation 1.Le plus petit niveau (grain)
Exigences techniques Image JPEG
Durée (en min) 57' 43"
Section Pédagogie
Type pédagogique cours / présentation
Public cible enseignant
Utilisation pédagogique Conférence générale d'introduction.
Section Relation
Type de la relation est une partie de
URL de la relation http://www.college-de-france.fr/site/college/
Description de la relation Portail d'accueil du site du Collège de France.
Section Droits
Droits du document © Collège de France - 17 novembre 2008
Section processus de validation (workflow)
Intervenants vthierry; DB
Statut du workflow publiée

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