Pour préparer, illustrer des cours : Différence entre versions

Version du 27 juillet 2012 à 17:07

Représentation de l'information et codage
- → Voir dans le tableau de liens correspondant
- → Voir aussi quelques éléments plus culturels
- → Quelques liens sur la représentation de l'information et le codage

Langages et programmation :
- → Quelques liens sur les langages et la programmation
- → Quelques liens sur les langages de description

Compression de données :
- → Quelques liens sur la compression des données numériques

Questions juridiques et sociétales :
- → Quelques liens sur le logiciel libre
- → Quelques liens sur « droit et informatique »
- → Quelques liens sur le droit à l'oubli
- → Quelques liens sur d'autres questions sociétales
- → Un billet à propos de google

Partage de projets :
- → Voir la méthodologie proposée et le fil de discussion sur le sujet.

Éléments du programme :
- Mise en activité de l'élève
- Du travail par projet et de la notion de projet en général

Ouvrage de référence :
- Le manuel «Enseigner l'informatique (Hartman et al, Spinger)» disponible à l'achat (par exemple par le CDI) est notre meilleur ouvrage de référence.
- Il est complété par un site compagnon du livre que l'on peut consulter à travers une traduction automatique contient plein de contenus didactiques, très utiles.

Les manuels scolaires ISN :
- Informatique et Sciences du Numérique - Spécialité ISN en Terminale S, Dowek et al., édition Eyrolles avec le source des routines permettant de faire les exercices Isn_Java.

note: tous les manuels ISN disponible seront signalés ici, merci de nous y aider !

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 ** [[TexteOfficielProgrammeISN#Les_projets|Du travail par projet]] et de la [[Métiers_de_l'Informatique#Projet|notion de projet en général]]
-*[[Image:Pucegrain.png]] '''[[Quelques articles sur les aspects pédagogiques]]'''
+*[[Image:Pucegrain.png]] '''Quelques articles sur les aspects pédagogiques'''
+** [[Les principaux objectifs pédagogiques]]
+** [[Mise en œuvre du programme: trouver le juste équilibre]]
+** [[Mettre les élèves en activité : diverses approches]]
+** [[Approche pluridisciplinaire et intervention d’experts]]
+** [[Développer et évaluer les compétences: quelques pistes]]
+** [[De l'organisation pratique de l'enseignement]]
 *[[Image:Pucegrain.png]] '''Ouvrage de référence :'''