Voir la source de Nouveau guide d’utilisation des grilles d’évaluation (dans le cadre des TPEs)

{{Ressource
|URL=http://www.ac-grenoble.fr/reformelycee/file/TPE/Guide_TPE_2011-2012-2.pdf
|Titre=Nouveau guide d’utilisation des grilles d’évaluation (dans le cadre des TPEs)
|Auteur(s)=Académie de Grenoble;
|SiloRole=éditeur
|SiloNotes=8 p.
|SiloLangue=fre
|Résumé=Les grilles proposées, qui proposent des équivalences entre une échelle qualitative et une échelle quantitative, reprennent les items officiels et présentent une progression dans les niveaux d’exigence pour chaque compétence officielle (démarche personnelle et investissement du candidat au cours de l’élaboration du TPE; fonds: réponse à la problématique; ou forme : présentation orale du projet). Elles constituent une référence académique commune et ont pour but de viser une évaluation équitable entre les différents candidats. Elles ont été conçues par un groupe d’IA-IPR et de coordonnateurs TPE de toute l’Académie de Grenoble.
|Catégorie=Cours Généraux d'ISN
|Mots-clés contrôlés=système d'évaluation; évaluation du système éducatif; ISN (informatique et sciences du numérique); TPE (Travaux Pratiques Encadrés-lycée); 
|SiloTypeDocumentaire=texte
|SiloTypologieGenerale=référentiel de compétences
|Date=2012/01/01
|SiloStructure=atomique
|SiloNiveauAgregation=1.Le plus petit niveau (grain)
|Format=PDF
|SiloTypePedagogique=matériel de référence
|SiloPublicCible=enseignant
|SiloUtilisationPédagogique=Indispensable pour l'enseignant et l'apprenant confrontés à la nécessité d'une évaluation, pour que celle-ci soit effectuée d'après les critères les plus précis et les plus pertinents.
|Evaluateur=Robert Cabane (demandeur + validateur) ; DB
|Statut d'évaluation=publiée
}}