La dichotomie

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Section Description
URL http://javascool.gforge.inria.fr/v3/?page=api:proglet/dichotomie/doc-files/index.htm
Titre La dichotomie
Auteur(s) Java Scool
Fonction(s) auteur
Notes
Section Analyse
Langue fre
Résumé Si l'est un mécanisme algorithmique général accessible aux lycéens et qui illustre parfaitement ce que peut être une notion abstraite d'informatique, c'est bien le principe de recherche dichotomie. Découvrons le sur trois exemples.
Sélection(s) thématique(s) 1.4. Algorithmes classiques ; 5. Grains de mécsci
Mots-clés normalisés Algorithme classique« Algorithme classique » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; dichotomie ; Lycée« Lycée » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; Discipline d'enseignement« Discipline d'enseignement » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; Informatique : discipline« Informatique : discipline » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » .
Proposition autres mots-clés
Type documentaire texte
Typologie Générale article
Date de publication 2011/01/01
Structure du document collection
Niveau d'agrégation 2.une collection de ressources de niveau 1
Exigences techniques
Section Pédagogie
Type pédagogique cours / présentation
Public cible enseignant
Utilisation pédagogique
Section Droits
Droits du document
Section processus de validation (workflow)
Intervenants Thierry; Diane Rives (indexation)
Statut du workflow en cours d'indexation

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