JavaScool:ProgletsProcessing
De Sciencinfolycee
Révision datée du 30 août 2011 à 13:15 par Vthierry (discussion | contributions)
Les «educlets» et «proglets» de Cécile Picard-Limpens dans JavaScool.
Une «proglet» permet de manipuler et d'expérimenter des algorithmes à travers des objets numériques.
http://www.openprocessing.org/portal/?userID=8553
Pour s'initier à la programmation, nous vous offrons plusieurs proglets, sous forme d'exercices animés et interactifs,[#1 1] sont disponibles ici. dont certaines sont développées en processing:
Auteur | |||||||
«Exploration sonore» |
CP[#4 4]@fuscia |
permet de visualiser l'évolution temporelle et le contenu fréquentiel (le spectre) d'un son. | |||||
«Cryptage RSA» |
CP[#4 4]@fuscia |
permet de manipuler les concepts liés à l'encryptage/décryptage par clés publique et privée. | |||||
«En Voiture» |
CP[#4 4]@fuscia |
vise à s’approprier les différents éléments caractéristiques d’un graphe, en vue de saisir les algorithmes qui en font usage 1/2. | |||||
«Un graphe des chemins» |
CP[#4 4] @fuscia |
vise à s’approprier les différents éléments caractéristiques d’un graphe, en vue de saisir les algorithmes qui en font usage 2/2. |
Autres «educlets».
Ces «educlets» ne sont pas des «proglets» (on les utilisent en "cliquant", mais ne sont pas programmable).
Auteurs | |||||
«Boite à Musique» |
CP[#4 4]@fuscia |
permet de se familiariser à la notion de composition sonore et l'assemblage de sons. | |||
«Analyseur» |
CP[#4 4]@fuscia |
permet de visualiser le contenu fréquentiel des graves aux aigus (le spectre) d'un son produit dans l'environnement. | |||
«Vaguelettes ajustables» |
CP[#4 4]@fuscia |
permet d'illustrer qu'est-ce qu'une onde, comment elle naît et se propage. | |||
«Magnetophone» | (utilisable localement uniquement) |
CP[#4 4]@fuscia |
permet permet d'enregistrer ses propres sons. |