JavaScool:ProgletsProcessing

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Les «educlets» et «proglets» de Cécile Picard-Lippens dans JavaScool.

Une «proglet» permet de manipuler et d'expérimenter des algorithmes à travers des objets numériques.

http://www.openprocessing.org/portal/?userID=8553

Pour s'initier à la programmation, nous vous offrons plusieurs proglets, sous forme d'exercices animés et interactifs,[#1 1] sont disponibles ici. dont certaines sont développées en processing:

Auteur
«Exploration sonore»

Description

Demo

Usage

Proglet

Activité

CP[#4 4]@fuscia

permet de visualiser l'évolution temporelle et le contenu fréquentiel (le spectre) d'un son.
«Cryptage RSA»

Description

Usage

Proglet

Activité

CP[#4 4]@fuscia

permet de manipuler les concepts liés à l'encryptage/décryptage par clés publique et privée.
«En Voiture»

Description

Usage

Proglet

Activité

CP[#4 4]@fuscia

vise à s’approprier les différents éléments caractéristiques d’un graphe, en vue de saisir les algorithmes qui en font usage 1/2.
«Un graphe des chemins»

Description

Demo

Usage

Proglet

Activité

CP[#4 4] @fuscia

vise à s’approprier les différents éléments caractéristiques d’un graphe, en vue de saisir les algorithmes qui en font usage 2/2.


Autres «educlets».

Ces «educlets» ne sont pas des «proglets» (on les utilisent en "cliquant", mais ne sont pas programmable).
Auteurs
«Boite à Musique»

Description

Demo

Proglet

CP[#4 4]@fuscia

permet de se familiariser à la notion de composition sonore et l'assemblage de sons.
«Analyseur»

Description

Proglet

CP[#4 4]@fuscia

permet de visualiser le contenu fréquentiel des graves aux aigus (le spectre) d'un son produit dans l'environnement.
«Vaguelettes ajustables»

Description

Proglet

CP[#4 4]@fuscia

permet d'illustrer qu'est-ce qu'une onde, comment elle naît et se propage.
«Magnetophone»

Description

(utilisable localement uniquement)

CP[#4 4]@fuscia

permet permet d'enregistrer ses propres sons.