Fiches métiers Image, son, multimédia : Différence entre versions
De Sciencinfolycee
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| − | |Résumé=Cinéma, télévision, radio, ordinateur, console, Ipod… l’image, le son et le multimédia envahissent notre quotidien. Dynamiques, séduisants, les métiers du cinéma et l’audiovisuel suscitent de nombreuses vocations : du talent, une bonne formation technique, de la ténacité permettent de s’imposer dans le métier. | + | |Résumé=Cinéma, télévision, radio, ordinateur, console, Ipod… l’image, le son et le multimédia envahissent notre quotidien. Dynamiques, séduisants, les métiers du cinéma et l’audiovisuel suscitent de nombreuses vocations : du talent, une bonne formation technique, de la ténacité permettent de s’imposer dans le métier. |
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| − | |Mots-clés contrôlés=métier : informatique et multimédia; métier : audiovisuel; ordinateur; traitement de l'image numérique; codage numérique du son; | + | |Mots-clés contrôlés=métier : informatique et multimédia; métier : audiovisuel; ordinateur; traitement de l'image numérique; codage numérique du son; |
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Version actuelle datée du 25 mai 2012 à 15:35
| Section Description | |
|---|---|
| URL | http://mavoiescientifique.onisep.fr/metiers/image-son-multimedia |
| Titre | Fiches métiers Image, son, multimédia |
| Auteur(s) | ONISEP |
| Fonction(s) | éditeur |
| Notes | |
| Section Analyse | |
| Langue | fre |
| Résumé | Cinéma, télévision, radio, ordinateur, console, Ipod… l’image, le son et le multimédia envahissent notre quotidien. Dynamiques, séduisants, les métiers du cinéma et l’audiovisuel suscitent de nombreuses vocations : du talent, une bonne formation technique, de la ténacité permettent de s’imposer dans le métier. |
| Sélection(s) thématique(s) | Univers professionnel |
| Mots-clés normalisés | métier : informatique et multimédia ; métier : audiovisuel ; ordinateur ; traitement de l'image numérique ; codage numérique du son |
| Proposition autres mots-clés | |
| Type documentaire | image en mouvement |
| Typologie Générale | banque de vidéo |
| Date de publication | 2012/01/01 |
| Structure du document | collection |
| Niveau d'agrégation | 2.une collection de ressources de niveau 1 |
| Exigences techniques | |
| Section Pédagogie | |
| Type pédagogique | guide |
| Public cible | apprenant |
| Utilisation pédagogique | Des fiches métiers dans le domaine du numérique. |
| Section Droits | |
| Droits du document | Copyright ONISEP © 2012 |
| Section processus de validation (workflow) | |
| Intervenants | Robert Cabane abs vthierry; DB |
| Statut du workflow | publiée |
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