Etude didactique de l'introduction d'éléments d'algorithmique et de programmation dans l'enseignement mathématique secondaire à l'aide de la calculatrice : Différence entre versions
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Version du 3 janvier 2011 à 10:12
Section Description | |
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URL | http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/05/72/01/PDF/These Nguyen ChiThanh.pdf |
Titre | Etude didactique de l'introduction d'éléments d'algorithmique et de programmation dans l'enseignement mathématique secondaire à l'aide de la calculatrice |
Auteur(s) | Nguyen Chi Thanh |
Fonction(s) | |
Notes | |
Section Analyse | |
Langue | |
Résumé | |
Sélection(s) thématique(s) | 1.3. Langage de programmation |
Mots-clés normalisés | |
Proposition autres mots-clés | algorithmique, programmation, calcul, état de l'art, enseignement, mathématiques, Babbage, von neumann, Ada, calculette, enseignement de la progammation |
Type documentaire | |
Typologie Générale | |
Date de publication | 16/12/2005 |
Structure du document | |
Niveau d'agrégation | |
Exigences techniques | thèse (pdf) |
Section Pédagogie | |
Type pédagogique | |
Public cible | |
Utilisation pédagogique | |
Section Droits | |
Droits du document | |
Section processus de validation (workflow) | |
Intervenants | Julia |
Statut du workflow | proposé« proposé » n'est pas la liste (proposée, en cours de validation, validée, en cours d'indexation, publiée, à modifier, dépréciée, en réserve) des valeurs autorisées pour la propriété « Statut evaluation » . |
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