Créer des pages « Web »

Section Description
URL	http://media.eduscol.education.fr/file/ISN Tle S/26/9/lyceeGT ressource ISN 20 06 Tle S 24 Page Web 218269.pdf
Titre	Créer des pages « Web »
Auteur(s)	MEN/DGESCO/éduscol
Fonction(s)	éditeur
Notes
Section Analyse
Langue	fre
Résumé	Les sites Internet proposent de nombreux contenus affichés sous forme de pages "Web" reliées entre elles. La complexité de l'organisation de la page et la richesse des contenus (textes et multimédia) doit permettre malgré tout l'affichage sur un nombre varié de supports (écran d'ordinateur ou de smartphone) et ceci au plus grand nombre d'utilisateurs grâce à des systèmes assistés comme le synthétiseur vocal ou le terminal Braille. Les activités tourneront autour du questionnement suivant: Comment décrire une page (contenu et mise en forme) ? Comment afficher une page sur des média différents (écrans d'ordinateur ou de terminal mobile) ? Comment favoriser l'accessibilité des pages à certaines catégories d'utilisateurs ? Comment réaliser la communication entre ces pages puis organiser la circulation des pages sur le Web ?
Sélection(s) thématique(s)	Langage de programmation ; Réseaux
Mots-clés normalisés	mise en forme de page web ; langage de balisage pour page web statique ; HTML« HTML » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; XML« XML » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; CSS : feuille de style ; outil de développement ; W3C
Proposition autres mots-clés
Type documentaire	texte
Typologie Générale	dossier technique
Date de publication	2012/06/01
Structure du document	hiérarchique
Niveau d'agrégation	2.une collection de ressources de niveau 1
Exigences techniques
Section Pédagogie
Type pédagogique	matériel de référence
Public cible	enseignant
Utilisation pédagogique	Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale.
Section Droits
Droits du document	© Ministère de l’éducation nationale (DGESCO – IGEN)toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation préalable du Directeur général de l’enseignement scolaire. La violation de ces dispositions est passible des sanctions édictées à l’article L.335-2 du Code la propriété intellectuelle.
Section processus de validation (workflow)
Intervenants	Robert Cabane (demandeur + validateur); DB
Statut du workflow	publiée

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