Conception et Evaluation d’un outil Informatique pour l’Apprentissage de l’Algorithmique : Différence entre versions
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|Titre=Conception et Evaluation d’un outil Informatique pour l’Apprentissage de l’Algorithmique | |Titre=Conception et Evaluation d’un outil Informatique pour l’Apprentissage de l’Algorithmique | ||
|Auteur(s)=Benabbou, Faouzia; Hanoune, Mostafa | |Auteur(s)=Benabbou, Faouzia; Hanoune, Mostafa | ||
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|Résumé=Apprentissage et autoévaluation de l'algorithmique. Permet d'acquérir les compétences en algorithmique, et d'en faire l'usage via des expériences personnelles. | |Résumé=Apprentissage et autoévaluation de l'algorithmique. Permet d'acquérir les compétences en algorithmique, et d'en faire l'usage via des expériences personnelles. | ||
|Catégorie=1.3. Langage de programmation, 1.4. Algorithmes classiques | |Catégorie=1.3. Langage de programmation, 1.4. Algorithmes classiques | ||
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|Commentaire=Il pourrait être intéressant de contacter les auteurs pour tester leur outil EasyAlgo et avoir un retour d'expérience sur les travaux menés. | |Commentaire=Il pourrait être intéressant de contacter les auteurs pour tester leur outil EasyAlgo et avoir un retour d'expérience sur les travaux menés. | ||
|Visibilité=Public | |Visibilité=Public | ||
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Version du 31 août 2011 à 14:31
Section Description | |
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URL | http://www.webreview.dz/IMG/pdf/conception et evaluation.pdf |
Titre | Conception et Evaluation d’un outil Informatique pour l’Apprentissage de l’Algorithmique |
Auteur(s) | Benabbou, Faouzia ; Hanoune, Mostafa |
Fonction(s) | auteur ; auteur |
Notes | |
Section Analyse | |
Langue | fre |
Résumé | Apprentissage et autoévaluation de l'algorithmique. Permet d'acquérir les compétences en algorithmique, et d'en faire l'usage via des expériences personnelles. |
Sélection(s) thématique(s) | 1.3. Langage de programmation ; 1.4. Algorithmes classiques |
Mots-clés normalisés | Didactique algorithmique« Didactique algorithmique » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; Outil d'apprentissage« Outil d'apprentissage » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; Apprentissage de base« Apprentissage de base » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . |
Proposition autres mots-clés | |
Type documentaire | texte |
Typologie Générale | article |
Date de publication | 2002/01/31 |
Structure du document | atomique |
Niveau d'agrégation | 2.une collection de ressources de niveau 1 |
Exigences techniques | article pdf |
Section Pédagogie | |
Type pédagogique | autoévaluation |
Public cible | enseignant |
Utilisation pédagogique | |
Section Droits | |
Droits du document | |
Section processus de validation (workflow) | |
Intervenants | Julia ; Diane Rives (indexation); DB |
Statut du workflow | publiée |
Commentaire | Il pourrait être intéressant de contacter les auteurs pour tester leur outil EasyAlgo et avoir un retour d'expérience sur les travaux menés. |
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