Combien d'objets dans une image ? : Différence entre versions
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|Résumé=Étude d'algorithmes d'étiquetage des objets dans une image afin de déterminer quels formalismes permettent d'analyser les performances d'un algorithme et de vérifier sa validité. Utilisation de la fonction d’Ackermann. | |Résumé=Étude d'algorithmes d'étiquetage des objets dans une image afin de déterminer quels formalismes permettent d'analyser les performances d'un algorithme et de vérifier sa validité. Utilisation de la fonction d’Ackermann. | ||
|Catégorie=Algorithmes classiques | |Catégorie=Algorithmes classiques | ||
− | |Mots-clés contrôlés=théorie de la complexité des algorithmes; classe d'équivalence; traitement de l'image numérique; programmation orientée objet; fonction d'Ackermann; | + | |Mots-clés contrôlés=théorie de la complexité des algorithmes; classe d'équivalence; traitement de l'image numérique; programmation orientée objet; fonction d'Ackermann; objet numérique; programmation informatique; |
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Version du 23 février 2012 à 17:12
Section Description | |
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URL | http://www.canal-u.tv/producteurs/fuscia/dossier programmes/science info lycee conferences de formation des professeurs du secondaire en science informatique/combien d objets dans une image |
Titre | Combien d'objets dans une image ? |
Auteur(s) | Lévy, Jean-Jacques |
Fonction(s) | auteur |
Notes | |
Section Analyse | |
Langue | fre |
Résumé | Étude d'algorithmes d'étiquetage des objets dans une image afin de déterminer quels formalismes permettent d'analyser les performances d'un algorithme et de vérifier sa validité. Utilisation de la fonction d’Ackermann. |
Sélection(s) thématique(s) | Algorithmes classiques |
Mots-clés normalisés | théorie de la complexité des algorithmes ; classe d'équivalence ; traitement de l'image numérique ; programmation orientée objet ; fonction d'Ackermann ; objet numérique ; programmation informatique |
Proposition autres mots-clés | |
Type documentaire | image en mouvement |
Typologie Générale | banque de vidéo |
Date de publication | 2009/06/16 |
Structure du document | atomique |
Niveau d'agrégation | 1.Le plus petit niveau (grain) |
Exigences techniques | vidéo |
Durée (en min) | 64'53" |
Section Pédagogie | |
Type pédagogique | cours / présentation |
Public cible | enseignant |
Utilisation pédagogique | Une ressource utile pour la formation des enseignants mais non exploitable avec les élèves. |
Section Droits | |
Droits du document | Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs |
Section processus de validation (workflow) | |
Intervenants | Julia (demandeur + validateur) ; Diane Rives (indexation); DB |
Statut du workflow | publiée |
Commentaire | Collection INRIA : Formation ISN
URL (car non acceptée dans le formulaire, ne commence pas par http): rtsp://stream-serv.inrialpes.fr/Roc/SeminaireInformatiqueObjetsNumeriques/J_J_Levy.rm |
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