Algorithmes pour le traitement d'images - 1 : Différence entre versions

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|Résumé=Il s'agit, entre autres, de comprendre comment on peut passer d'une image couleur à une image en niveaux de
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|Résumé=Comment passer d'une image couleur à une image en niveaux de gris ou bien en noir et blanc, comment en transformer les couleurs, et comment y dissimuler une information ? Ceci compris, se pose alors la question de pouvoir vérifier qu'une image n'a pas subi de
gris ou bien en noir et blanc, comment on peut en transformer les couleurs, et même comment on peut y
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transformations imperceptibles à l'œil nu. D'autres questions surgissent ensuite : que voit-on lorsqu'on observe la quatrième image à travers un filtre cyan ? Ou bien à travers un filtre rouge ? Pourquoi ?
dissimuler une information. Se pose alors la question de pouvoir vérifier qu'une image n'a pas subi de
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|Catégorie=Algorithmes classiques, Représentation numérique de l'information
transformations imperceptibles à l'œil nu.
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|Mots-clés contrôlés=codage numérique de la couleur; traitement de l'image numérique; langage Python; pixel
D'autres questions surgissent ensuite : que voit-on lorsqu'on observe la quatrième image à travers un filtre cyan ?
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|SiloTypeDocumentaire=texte
Ou bien à travers un filtre rouge ? Pourquoi ?
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|SiloTypologieGenerale=dossier technique
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|Date=2012/06/01
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|SiloPublicCible=enseignant
 
|SiloPublicCible=enseignant
 
|SiloUtilisationPédagogique=Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités
 
|SiloUtilisationPédagogique=Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités
d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale.
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d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. du Code la propriété intellectuelle. Un plus : unee webo-bibliographie.
Toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation
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|SiloDroit=© Ministère de l’éducation nationale (DGESCO – IGEN) toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation préalable du Directeur général de l’enseignement scolaire. La violation de ces dispositions est passible des sanctions édictées à l’article L.335-2
préalable du Directeur général de l’enseignement scolaire.
 
La violation de ces dispositions est passible des sanctions édictées à l’article L.335-2
 
du Code la propriété intellectuelle.
 
 
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|SiloRelation=est associée à
 
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|SiloRelationDescription=Annexes
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|Evaluateur=Robert Cabane (demandeur + validateur) ; DB
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|Statut d'évaluation=publiée
 
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Version du 21 juin 2012 à 12:39

Section Description
URL http://media.eduscol.education.fr/file/ISN Tle S/27/3/lyceeGT ressource ISN 20 06 Tle S 22 Traitement images 1 218273.pdf
Titre Algorithmes pour le traitement d'images - 1
Auteur(s) MEN/DGESCO/éduscol
Fonction(s) éditeur
Notes
Section Analyse
Langue fre
Résumé Comment passer d'une image couleur à une image en niveaux de gris ou bien en noir et blanc, comment en transformer les couleurs, et comment y dissimuler une information ? Ceci compris, se pose alors la question de pouvoir vérifier qu'une image n'a pas subi de

transformations imperceptibles à l'œil nu. D'autres questions surgissent ensuite : que voit-on lorsqu'on observe la quatrième image à travers un filtre cyan ? Ou bien à travers un filtre rouge ? Pourquoi ?

Sélection(s) thématique(s) Algorithmes classiques ; Représentation numérique de l'information
Mots-clés normalisés codage numérique de la couleur ; traitement de l'image numérique ; langage Python ; pixel
Proposition autres mots-clés
Type documentaire texte
Typologie Générale dossier technique
Date de publication 2012/06/01
Structure du document hiérarchique
Niveau d'agrégation 2.une collection de ressources de niveau 1
Exigences techniques
Section Pédagogie
Type pédagogique matériel de référence
Public cible enseignant
Utilisation pédagogique Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités

d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. du Code la propriété intellectuelle. Un plus : unee webo-bibliographie.

Section Relation
Type de la relation est associée à
URL de la relation https://wiki.inria.fr/wikis/sciencinfolycee/images/0/0e/22 Traitement images 1 annexe 1.pdf https://wiki.inria.fr/wikis/sciencinfolycee/images/5/58/22 Traitement images 1 annexe 2.pdf
Description de la relation Annexes
Section Droits
Droits du document © Ministère de l’éducation nationale (DGESCO – IGEN) toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation préalable du Directeur général de l’enseignement scolaire. La violation de ces dispositions est passible des sanctions édictées à l’article L.335-2
Section processus de validation (workflow)
Intervenants Robert Cabane (demandeur + validateur) ; DB
Statut du workflow publiée

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