Pourquoi et comment le monde devient numérique

Section Description
URL	http://www.college-de-france.fr/site/gerard-berry-2007
Titre	Pourquoi et comment le monde devient numérique
Auteur(s)	Berry, Gérard
Fonction(s)	auteur
Icone Illustrative	http://www.college-de-france.fr/media/inn tec2007/UPL52475 telephonoscopeGBerry.jpg
Notes	un support visuel de la leçon en 46 slides est aussi présent ; la ressource est aussi accessible par http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/inn_tec2007/
Section Analyse
Langue	fre
Résumé	La conférence introductive au sciences du numérique fondatrice de la popularisation de l'ISN : notre vie quotidienne est sans cesse bouleversée par les innovations technologiques du monde numérique qui touche tous les domaines et la grande industrie qui irrigue tous les autres. les grands jalons de cette révolution s'échelonnent des pionniers des années 1930-1945 à l'informatique ubiquitaire d'aujourd'hui. Les systèmes sur puces ont affranchi la dépendance de l'information et du support et conduit vers une indépendance et convergence sans abandon exagéré. Pourtant les fondements du monde numérique restent largement ignorés du public, qui semble en permanence surpris par des évolutions pourtant prévisibles. C'est le signe d'un schéma mental mal adapté. L'ambition de cette leçon inaugurale au Collège de France est d'aider à construire un bon sens informatique, en expliquant sur quels concepts scientifiques et techniques repose cette révolution, quels outils elle met en œuvre, et quels sont ses impacts et ses difficultés.
Sélection(s) thématique(s)	Culture Scientifique ; Questions sociétales
Mots-clés normalisés	objet numérique ; évolution scientifique et technique ; TIC (technologies de l’information et de la communication) ; ISN (informatique et sciences du numérique) ; application de l'informatique ; Turing, Alan : 1912-1954 ; Neumann, John von : 1903-1957 ; composant de système sur puces ; algorithme numérique ; codage de l'information
Proposition autres mots-clés
Type documentaire	image en mouvement
Typologie Générale	conférence
Date de publication	2008/01/17
Structure du document	atomique
Niveau d'agrégation	1.Le plus petit niveau (grain)
Exigences techniques	Image JPEG
Durée (en min)	57' 43"
Section Pédagogie
Type pédagogique	cours / présentation
Public cible	enseignant
Utilisation pédagogique	Formation initiale de l'enseignant.
Section Relation
Type de la relation	est une partie de
URL de la relation	http://www.college-de-france.fr/site/college/
Description de la relation	Portail du site du Collège de France.
Section Droits
Droits du document	© Collège de France - 17 novembre 2008
Section processus de validation (workflow)
Intervenants	vthierry; DB
Statut du workflow	publiée

Signaler cette ressource. Si ce lien de signalement ne fonctionne pas (ouverture intempestive d'un mailer alors que vous utilisez un webmail) c'est qu'il vous manque l'extension idoine dans votre navigateur (par exemple l'extension send-mail pour firefox); c'est une bonne occasion de l'installer.