Autour des pages « Web » dynamiques
| Section Description | |
|---|---|
| URL | http://media.eduscol.education.fr/file/ISN Tle S/26/5/lyceeGT ressource ISN 20 06 Tle S 28 Application Web 218265.pdf |
| Titre | Autour des pages « Web » dynamiques |
| Auteur(s) | MEN/DGESCO/éduscol |
| Fonction(s) | éditeur |
| Notes | 15 p. |
| Section Analyse | |
| Langue | fre |
| Résumé | Notre vécu d’internaute, comme le ciblage publicitaire dont nous sommes parfois victimes, nous amènent aussi à nous interroger sur les traces de notre passage sur les différents sites visités, stockées dans le disque dur de notre ordinateur personnel, et dont les données sont susceptibles d’être collectées voire détournées à notre insu. L’expérience proposée par le site de démonstration de la C.N.I.L. ( http://www.cnil.fr/vos-libertes/vos-
traces/experience) nous éclaire davantage sur ces aspects. Les activités menées dans cette séquence visent à répondre au questionnement suivant : Comment rendre un site Web interactif ? Comment le serveur Web peut-il reconnaître mon ordinateur ? Comment maintenir des données temporairement ou de manière plus persistante pendant la navigation ? Quels sont les risques encourus concernant ces données collectées pendant la navigation et pouvant porter préjudice à la personne (morale ou physique) sur le Net ? |
| Sélection(s) thématique(s) | Langage de programmation ; Ressources juridiques ; Réseaux |
| Mots-clés normalisés | page web dynamique ; mise en forme de page web ; système d'exploitation interactif ; protocole de transmission client-serveur ; PHP-MySQL ; protocole HTTP ; témoin de connexion ; protection des données personnelles ; droit à l'oubli |
| Proposition autres mots-clés | |
| Type documentaire | texte |
| Typologie Générale | note |
| Date de publication | 2012/06/01 |
| Structure du document | atomique |
| Niveau d'agrégation | 2.une collection de ressources de niveau 1 |
| Exigences techniques | |
| Section Pédagogie | |
| Type pédagogique | animation |
| Public cible | enseignant |
| Utilisation pédagogique | Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. |
| Section Droits | |
| Droits du document | © Ministère de l’éducation nationale (DGESCO – IGEN)toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation préalable du Directeur général de l’enseignement scolaire. La violation de ces dispositions est passible des sanctions édictées à l’article L.335-2 du Code la propriété intellectuelle. |
| Section processus de validation (workflow) | |
| Intervenants | Robert Cabane (demandeur + validateur); DB |
| Statut du workflow | publiée |
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