Quelques visages féminins de l'Informatique

Section Description
URL	https://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/Fichier:Quelques visages f%C3%A9minins de l%27Informatique.odp
Titre	Quelques visages féminins de l'Informatique
Auteur(s)	Chrétien, Mathieu
Fonction(s)	auteur
Notes
Section Analyse
Langue	fre
Résumé	En introduction à l'option ISN, présentation de quelques visages féminins de l'informatique : Adda Lovelace (1815-1852) créatrice du premier langage informatique, Grace Hopper (1906-1992) à qui l'on doit les premiers langages de programmation évolués et la notion de bug ou erreur de programmation, Carly Fiorina (1954- ) une grande dame de l'industrie de la micro-informatique (Hewlett Packard), Mitchell Baker (1957- ) qui exerce une grande influence comme présidente de la Mozilla Foundation et présidente et précédemment Chief Executive Officer de la société Mozilla Corporation, une filiale de la Mozilla Foundation, enfin Marissa Mayer (1975- ) informaticienne américaine très présente dans les projets de développement Google.
Sélection(s) thématique(s)	Culture Scientifique ; Univers professionnel
Mots-clés normalisés	informatique : discipline ; recherche scientifique ; chercheur ; création multimédia ; Lovelace, Adda : 1815-1852 ; Hopper, Grace : 1906-1992 ; Fiorina, Carly : 1954- ; Baker, Mitchell : 1957- ; Mayer, Marissa : 1975- ; programmation informatique ; langage de programmation ; bug ; micro-informatique ; industrie informatique ; application de l'informatique ; moteur de recherches« moteur de recherches » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; interface de recherche ; intelligence artificielle ; biographie ; évolution scientifique et technique ; histoire : discipline
Proposition autres mots-clés
Type documentaire	image fixe
Typologie Générale	diaporama
Date de publication	2012/01/01
Structure du document	collection
Niveau d'agrégation	2.une collection de ressources de niveau 1
Exigences techniques
Section Pédagogie
Type pédagogique	matériel de référence
Public cible	apprenant
Utilisation pédagogique
Section Droits
Droits du document
Section processus de validation (workflow)
Intervenants	vthierry; DB
Statut du workflow	publiée

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