Introduction à l’informatique : Différence entre versions
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|Résumé=Cours d'introduction à l'informatique permettant d'acquérir les notions de bases dans ce domaine. Aborde dans un premier temps la question de "qu'est ce que l'informatique ?" en développant les concepts de données discrètes, de codage et de traitements effectifs, dans un second temps l'auteur s'intéresse alors aux ordinateurs (matériel, logiciels et réseaux)et dans une troisième partie elle s'intéresse à l'histoire de l'informatique. Suivi de divers exercices. | |Résumé=Cours d'introduction à l'informatique permettant d'acquérir les notions de bases dans ce domaine. Aborde dans un premier temps la question de "qu'est ce que l'informatique ?" en développant les concepts de données discrètes, de codage et de traitements effectifs, dans un second temps l'auteur s'intéresse alors aux ordinateurs (matériel, logiciels et réseaux)et dans une troisième partie elle s'intéresse à l'histoire de l'informatique. Suivi de divers exercices. | ||
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|Mots-clés contrôlés=codage de l'information; caractère alphanumérique; codage numérique du son; codage numérique de l'image; codage analogique; apprentissage de base; tableau : matrice de données; théorie des nombres; architecture de machine informatique; architecture réseau; histoire : discipline; | |Mots-clés contrôlés=codage de l'information; caractère alphanumérique; codage numérique du son; codage numérique de l'image; codage analogique; apprentissage de base; tableau : matrice de données; théorie des nombres; architecture de machine informatique; architecture réseau; histoire : discipline; | ||
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Version du 23 janvier 2012 à 12:38
| Section Description | |
|---|---|
| URL | http://www.univ-orleans.fr/lifo/Members/Isabelle.Tellier/poly intro info/intro-info.pdf |
| Titre | Introduction à l’informatique |
| Auteur(s) | Tellier, Isabelle |
| Fonction(s) | auteur |
| Notes | |
| Section Analyse | |
| Langue | fre |
| Résumé | Cours d'introduction à l'informatique permettant d'acquérir les notions de bases dans ce domaine. Aborde dans un premier temps la question de "qu'est ce que l'informatique ?" en développant les concepts de données discrètes, de codage et de traitements effectifs, dans un second temps l'auteur s'intéresse alors aux ordinateurs (matériel, logiciels et réseaux)et dans une troisième partie elle s'intéresse à l'histoire de l'informatique. Suivi de divers exercices. |
| Sélection(s) thématique(s) | Réseaux ; 4. Contenus à la marge |
| Mots-clés normalisés | codage de l'information ; caractère alphanumérique ; codage numérique du son ; codage numérique de l'image ; codage analogique ; apprentissage de base ; tableau : matrice de données ; théorie des nombres ; architecture de machine informatique ; architecture réseau ; histoire : discipline |
| Proposition autres mots-clés | |
| Type documentaire | collection |
| Typologie Générale | programme scolaire |
| Date de publication | 2008/01/22 |
| Structure du document | atomique |
| Niveau d'agrégation | 1.Le plus petit niveau (grain) |
| Exigences techniques | cours et exercices (pdf) |
| Section Pédagogie | |
| Type pédagogique | cours / présentation |
| Public cible | enseignant |
| Utilisation pédagogique | |
| Section Droits | |
| Droits du document | |
| Section processus de validation (workflow) | |
| Intervenants | Julia (demandeur+validateur); Diane Rives (indexation); DB |
| Statut du workflow | publiée |
| Commentaire | Le chapitre 2.2 du cours (pp3-17) concerne la catégorie 1.1.Représentation numérique de l'information.
NB : D'autres parties de ce cours sont utiles pour les catégories: 2.4.Calculabilité et complexité (chapitre 2.3. Traitements effectifs) , 1.5.Architecture de machines (chapitre 3. Les ordinateurs) , 1.6.Réseaux (chapitre 3.3. Les réseaux) |
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