Initiation à l'algorithmique : Différence entre versions
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|Résumé=L’objet de ce cours est de s’appuyer sur des connaissances mathématiques pour représenter différentes méthodes générales afin de fournir à un problème une ou plusieurs solutions algorithmiques. L’attention est tout particulièrement portée sur la nécessité pour résoudre un problème de le découper en sous-problèmes auxiliaires. Différentes méthodes de résolutions abordées : approche « diviser pour régner », programmation dynamique et approche gloutonne. | |Résumé=L’objet de ce cours est de s’appuyer sur des connaissances mathématiques pour représenter différentes méthodes générales afin de fournir à un problème une ou plusieurs solutions algorithmiques. L’attention est tout particulièrement portée sur la nécessité pour résoudre un problème de le découper en sous-problèmes auxiliaires. Différentes méthodes de résolutions abordées : approche « diviser pour régner », programmation dynamique et approche gloutonne. | ||
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|Mots-clés contrôlés=algorithme classique; variable : langage informatique; fonction logique; boucle d'instruction; contrainte entrée; contrainte sortie; classe de complexité d'algorithmes; apprentissage de base; | |Mots-clés contrôlés=algorithme classique; variable : langage informatique; fonction logique; boucle d'instruction; contrainte entrée; contrainte sortie; classe de complexité d'algorithmes; apprentissage de base; | ||
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Version du 23 janvier 2012 à 12:37
Section Description | |
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URL | ftp://ftp-developpez.com/lapoire/algorithmique/initiation-algorithmique.pdf |
Titre | Initiation à l'algorithmique |
Auteur(s) | Lapoire, Denis |
Fonction(s) | auteur |
Notes | |
Section Analyse | |
Langue | fre |
Résumé | L’objet de ce cours est de s’appuyer sur des connaissances mathématiques pour représenter différentes méthodes générales afin de fournir à un problème une ou plusieurs solutions algorithmiques. L’attention est tout particulièrement portée sur la nécessité pour résoudre un problème de le découper en sous-problèmes auxiliaires. Différentes méthodes de résolutions abordées : approche « diviser pour régner », programmation dynamique et approche gloutonne. |
Sélection(s) thématique(s) | Algorithmes classiques |
Mots-clés normalisés | algorithme classique ; variable : langage informatique ; fonction logique ; boucle d'instruction ; contrainte entrée ; contrainte sortie ; classe de complexité d'algorithmes ; apprentissage de base |
Proposition autres mots-clés | |
Type documentaire | texte |
Typologie Générale | article |
Date de publication | 2006/10/12 |
Structure du document | atomique |
Niveau d'agrégation | 2.une collection de ressources de niveau 1 |
Exigences techniques | cours (pdf et html) |
Section Pédagogie | |
Type pédagogique | cours / présentation |
Public cible | enseignant |
Utilisation pédagogique | Comprend cours + exercices. |
Section Droits | |
Droits du document | |
Section processus de validation (workflow) | |
Intervenants | Julia (demandeur+validateur); Diane Rives (indexation); DB |
Statut du workflow | publiée |
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