La robotique en classe : Différence entre versions

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|Résumé=Un dossier sur la robotique en classe : raisons de cette pratique éducative ? les moyens de l'aborder ? avec quelles compétences, quels systèmes ? LEGO Mindstorms, Arduino..., quel matériel ?  Thymio II, et pour les plus jeunes Beebot, Bimo, Boebot compatible Arduino... Ce dossier se veut le plus concret possible pour que les enseignant(e)s puissent franchir le pas avec leurs élèves ou découvrir de nouvelles pistes pratiques. Curiosité, motivation, interdisciplinarité, esprit d’équipe... seront assurément au rendez-vous. Last but not least, une appréciable biblio-webographie.
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|Résumé=Un dossier élaboré par les autorités éducatives du canton du Valais sur la robotique en classe : raisons de cette pratique éducative ? les moyens de l'aborder ? avec quelles compétences, quels systèmes ? LEGO Mindstorms, Arduino..., quel matériel ?  Thymio II, et pour les plus jeunes Beebot, Bimo, Boebot compatible Arduino... Ce dossier se veut le plus concret possible pour que les enseignant(e)s puissent franchir le pas avec leurs élèves ou découvrir de nouvelles pistes pratiques. Curiosité, motivation, interdisciplinarité, esprit d’équipe... seront assurément au rendez-vous. Last but not least, une appréciable biblio-webographie.
 
|Catégorie=Architecture de machine
 
|Catégorie=Architecture de machine
 
|Mots-clés contrôlés=robotique; intelligence artificielle; apprentissage précoce; interdisciplinarité; pédagogie du projet; travail de groupe en éducation;
 
|Mots-clés contrôlés=robotique; intelligence artificielle; apprentissage précoce; interdisciplinarité; pédagogie du projet; travail de groupe en éducation;

Version actuelle datée du 18 juin 2012 à 16:00

Section Description
URL http://www.vs.ch/NavigData/DS 314/M17353/fr/La%20robotique%20en%20classe.pdf
Titre La robotique en classe
Auteur(s) Roduit, R. ; Brès, J.C. ; Canvel, Brice ; Genevey, F. ; Mondada, F. ; Nicoud, J.-D. ; Ruffiot, P. ; Berseth, N. ; Moser, F. ; Revaz, N. ; Nicollerat, E.
Fonction(s) auteur ; auteur ; auteur ; auteur ; auteur ; auteur ; auteur ; auteur ; auteur ; auteur ; auteur
Notes 16 p.
Section Analyse
Langue fre
Résumé Un dossier élaboré par les autorités éducatives du canton du Valais sur la robotique en classe : raisons de cette pratique éducative ? les moyens de l'aborder ? avec quelles compétences, quels systèmes ? LEGO Mindstorms, Arduino..., quel matériel ? Thymio II, et pour les plus jeunes Beebot, Bimo, Boebot compatible Arduino... Ce dossier se veut le plus concret possible pour que les enseignant(e)s puissent franchir le pas avec leurs élèves ou découvrir de nouvelles pistes pratiques. Curiosité, motivation, interdisciplinarité, esprit d’équipe... seront assurément au rendez-vous. Last but not least, une appréciable biblio-webographie.
Sélection(s) thématique(s) Architecture de machine
Mots-clés normalisés robotique ; intelligence artificielle ; apprentissage précoce ; interdisciplinarité ; pédagogie du projet ; travail de groupe en éducation
Proposition autres mots-clés
Type documentaire texte
Typologie Générale dossier technique
Date de publication 2012/04/01
Structure du document atomique
Niveau d'agrégation 1.Le plus petit niveau (grain)
Exigences techniques PDF
Section Pédagogie
Type pédagogique matériel de référence
Public cible enseignant
Utilisation pédagogique Une mine de réflexion et de pistes pédagogiques.
Section Relation
Type de la relation est une partie de
URL de la relation http://www.vs.ch/navig/navig.asp?MenuID=6499
Description de la relation Revue pédagogique "Résonances" du canton du Valais (Suisse)
Section Droits
Droits du document
Section processus de validation (workflow)
Intervenants Robert Cabane a.b.s. vthierry; DB
Statut du workflow publiée

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