Introduction a la programmation : Différence entre versions
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|Résumé=Ressources en ligne permettant d'enseigner une introduction à la programmation. Les différents grands thèmes abordés sont la décomposition du raisonnement, la structuration des données et des programmes, enfin une synthèse à travers des exercices pratiques. Possibilité de récupérer à la fois des supports de cours et des exercices. | |Résumé=Ressources en ligne permettant d'enseigner une introduction à la programmation. Les différents grands thèmes abordés sont la décomposition du raisonnement, la structuration des données et des programmes, enfin une synthèse à travers des exercices pratiques. Possibilité de récupérer à la fois des supports de cours et des exercices. | ||
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|Mots-clés contrôlés=fonction : programmation; Java; structure conditionnelle; imbrication de boucle; algorithme itératif; apprentissage de base; tableau : matrice de données; logique combinatoire; | |Mots-clés contrôlés=fonction : programmation; Java; structure conditionnelle; imbrication de boucle; algorithme itératif; apprentissage de base; tableau : matrice de données; logique combinatoire; | ||
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|Evaluateur=Julia (demandeur+validateur); Diane Rives (indexation); DB | |Evaluateur=Julia (demandeur+validateur); Diane Rives (indexation); DB | ||
|Statut d'évaluation=publiée | |Statut d'évaluation=publiée |
Version actuelle datée du 28 février 2012 à 16:28
Section Description | |
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URL | http://www-inf.it-sudparis.eu/cours/INF3002/index IP10.html |
Titre | Introduction a la programmation |
Auteur(s) | Lecocq, Claire ; Chabridon, Sophie ; Silber-Chaussumier, Frédérique ; Bideau, André ; Simatic, Michel ; Castel, Hind ; Raffy, Jean-Luc ; Bouzeghoub, Amel |
Fonction(s) | auteur ; auteur ; rédacteur de scenario ; rédacteur de scenario ; rédacteur de scenario ; rédacteur de scenario |
Notes | |
Section Analyse | |
Langue | fre |
Résumé | Ressources en ligne permettant d'enseigner une introduction à la programmation. Les différents grands thèmes abordés sont la décomposition du raisonnement, la structuration des données et des programmes, enfin une synthèse à travers des exercices pratiques. Possibilité de récupérer à la fois des supports de cours et des exercices. |
Sélection(s) thématique(s) | Langage de programmation |
Mots-clés normalisés | fonction : programmation ; Java« Java » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; structure conditionnelle ; imbrication de boucle ; algorithme itératif ; apprentissage de base ; tableau : matrice de données ; logique combinatoire |
Proposition autres mots-clés | |
Type documentaire | ressource interactive |
Typologie Générale | site Web |
Date de publication | 2011/01/01 |
Structure du document | collection |
Niveau d'agrégation | 3.une collection de ressources de niveau 2 |
Exigences techniques | cours et exercices (PDF et PPT) |
Section Pédagogie | |
Type pédagogique | tutoriel |
Public cible | enseignant |
Utilisation pédagogique | Un plus : propose à la fois des cours, des exercices, et des autoévaluations. |
Section Droits | |
Droits du document | |
Section processus de validation (workflow) | |
Intervenants | Julia (demandeur+validateur); Diane Rives (indexation); DB |
Statut du workflow | publiée |
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NB: cette ressource est déjà indexée dans Unit (moissonnage du site Savoirs Partagés) donc pas de fiches LOM à créer