La création multimédia en classe : Différence entre versions
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Version actuelle datée du 29 février 2012 à 14:53
Section Description | |
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URL | http://iufmbordeaux.free.fr/ressources/C multimedia/multimedia ecole.htm |
Titre | La création multimédia en classe |
Auteur(s) | Fancea, Pascal ; CRDP Grenoble |
Fonction(s) | auteur ; éditeur |
Notes | |
Section Analyse | |
Langue | fre |
Résumé | La création d'un document multimédia à l'école primaire s'inscrit dans une logique de projet pluridisciplinaire. Tout d'abord, il faut amener la classe à réaliser un travail sur la structure et l'organisation de l'information. L'élaboration du contenu va permettre une mise en place de stratégies de recherche documentaire et sera l'occasion de développer des compétences disciplinaires. Enfin, la diffusion du produit fini pourra générer un aspect communication à condition bien sûr que le contenu soit susceptible d'intéresser d'autres personnes. Le document présente la méthodologie : hypertexte, hypermédia et multimédia, organisation du travail, étapes du projet, établissement du cahier des charges, recherche documentaire, structuration de l'information et création du squelette. |
Sélection(s) thématique(s) | Structuration et contrôle de l'information |
Mots-clés normalisés | lien hypertexte ; structuration de l'information ; documentation numérique |
Proposition autres mots-clés | |
Type documentaire | texte |
Typologie Générale | dossier technique |
Date de publication | 2001/01/01 |
Structure du document | |
Niveau d'agrégation | |
Exigences techniques | pages html |
Section Pédagogie | |
Type pédagogique | cours / présentation |
Public cible | |
Utilisation pédagogique | Permettre de créer des pages webs et documents multimédia de manière structurée et pedagogique. |
Section Droits | |
Droits du document | |
Section processus de validation (workflow) | |
Intervenants | vthierry; |
Statut du workflow | dépréciée |
Commentaire | Lien écarté : http://www.crdp.ac-grenoble.fr/ing/utiliser/hypertexte |
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