Jeu alignement ADN : Différence entre versions
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|Résumé=Jeu en bois composé d’éléments en carton permettant de comprendre le fonctionnement d'une chaîne ADN. | |Résumé=Jeu en bois composé d’éléments en carton permettant de comprendre le fonctionnement d'une chaîne ADN. | ||
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Version du 2 septembre 2011 à 15:33
Section Description | |
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URL | http://www.fuscia.info/back-office/culsci/edit.php?index=9 |
Titre | Jeu alignement ADN |
Auteur(s) | Giraud, Mathieu |
Fonction(s) | auteur |
Icone Illustrative | http://wiki.inria.fr/wikis/sciencinfolycee/images/d/dc/Jeu-alignement-ADN.jpg |
Notes | |
Section Analyse | |
Langue | fre |
Résumé | Jeu en bois composé d’éléments en carton permettant de comprendre le fonctionnement d'une chaîne ADN. |
Sélection(s) thématique(s) | 4. Contenus à la marge ; 5. Grains de mécsci |
Mots-clés normalisés | Bio-informatique« Bio-informatique » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; ADN ; Jeu éducatif« Jeu éducatif » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . |
Proposition autres mots-clés | |
Type documentaire | texte |
Typologie Générale | article |
Date de publication | 2010/10/01 |
Structure du document | atomique |
Niveau d'agrégation | 1.Le plus petit niveau (grain) |
Exigences techniques | |
Section Pédagogie | |
Type pédagogique | jeu éducatif |
Public cible | enseignant |
Utilisation pédagogique | |
Section Droits | |
Droits du document | |
Section processus de validation (workflow) | |
Intervenants | Thierry; Diane Rives (indexation); MG; DB |
Statut du workflow | publiée |
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