Der Algorithmus der Woche : Différence entre versions
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|URL=http://www-i1.informatik.rwth-aachen.de/~algorithmus/index.php | |URL=http://www-i1.informatik.rwth-aachen.de/~algorithmus/index.php | ||
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|Résumé=Les algorithmes permettent de résoudre toutes sortes de problèmes : ils ne résolvent pas uniquement des problèmes d'arithmétiques mais également des problèmes quotidiens. L'action "Der Algorithmus der Woche" a pour but de présenter chaque semaine un algorithme particulièrement intéressant, et d'expliquer les principes fondamentaux de la conception d'algorithmes en les illustrant par le biais d'exemple ludiques. | |Résumé=Les algorithmes permettent de résoudre toutes sortes de problèmes : ils ne résolvent pas uniquement des problèmes d'arithmétiques mais également des problèmes quotidiens. L'action "Der Algorithmus der Woche" a pour but de présenter chaque semaine un algorithme particulièrement intéressant, et d'expliquer les principes fondamentaux de la conception d'algorithmes en les illustrant par le biais d'exemple ludiques. | ||
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Version actuelle datée du 30 août 2012 à 09:45
Section Description | |
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URL | http://www-i1.informatik.rwth-aachen.de/~algorithmus/index.php |
Titre | Der Algorithmus der Woche |
Auteur(s) | Vöcking, B. ; Alt, H. ; Dietzfelbinger, M. ; Reischuk, R. ; Scheideler, C. ; Vollmer, H. ; Wagner, D ; Fakultätentag Informatik |
Fonction(s) | auteur ; auteur ; auteur ; auteur ; auteur ; auteur ; auteur ; éditeur |
Notes | |
Section Analyse | |
Langue | ger |
Résumé | Les algorithmes permettent de résoudre toutes sortes de problèmes : ils ne résolvent pas uniquement des problèmes d'arithmétiques mais également des problèmes quotidiens. L'action "Der Algorithmus der Woche" a pour but de présenter chaque semaine un algorithme particulièrement intéressant, et d'expliquer les principes fondamentaux de la conception d'algorithmes en les illustrant par le biais d'exemple ludiques. |
Sélection(s) thématique(s) | Algorithmes classiques ; Culture Scientifique |
Mots-clés normalisés | algorithme classique ; Allemagne ; activité de loisir ; pédagogie du projet |
Proposition autres mots-clés | |
Type documentaire | collection |
Typologie Générale | collection de données |
Date de publication | 2006/03/07 |
Structure du document | collection |
Niveau d'agrégation | 1.Le plus petit niveau (grain) |
Exigences techniques | html |
Section Pédagogie | |
Type pédagogique | exercice |
Public cible | enseignant |
Utilisation pédagogique | |
Section Relation | |
Type de la relation | est associée à |
URL de la relation | http://www.springer.com/mathematics/book/978-3-642-15327-3 |
Description de la relation | Livre paru chez Springer offrant la traduction anglais sous le titre : Algorithms Unplugged, 2011, ISBN 978-3-642-15327-3, 42, 15 €, © Springer. Il offre approximativement le même support. |
Section Droits | |
Droits du document | copyright |
Section processus de validation (workflow) | |
Intervenants | Robert Cabane (demandeur+valideur); Diane Rives (indexation); DB |
Statut du workflow | publiée |
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