Plantes virtuelles, enjeux réels : Différence entre versions
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|Résumé=Des plantes virtuelles pour comprendre la croissance végétale et préserver l'environnement, un sujet qui mobilise et rassemble agronomes, mathématiciens, informaticiens et botanistes. | |Résumé=Des plantes virtuelles pour comprendre la croissance végétale et préserver l'environnement, un sujet qui mobilise et rassemble agronomes, mathématiciens, informaticiens et botanistes. | ||
|Catégorie=Culture Scientifique | |Catégorie=Culture Scientifique | ||
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Version du 2 mars 2012 à 11:06
| Section Description | |
|---|---|
| URL | http://www.youtube.com/watch?v=pxldAIYnEtQ |
| Titre | Plantes virtuelles, enjeux réels |
| Auteur(s) | Godin, Christophe ; Lecoeur, Jérémie ; Rapaport, Alain |
| Fonction(s) | auteur ; auteur ; auteur |
| Notes | |
| Section Analyse | |
| Langue | fre |
| Résumé | Des plantes virtuelles pour comprendre la croissance végétale et préserver l'environnement, un sujet qui mobilise et rassemble agronomes, mathématiciens, informaticiens et botanistes. |
| Sélection(s) thématique(s) | Culture Scientifique |
| Mots-clés normalisés | informatique : discipline ; mathématiques : discipline ; traitement de l'image numérique ; SVT (Sciences de la vie et de la Terre) ; modélisation et architecture de données ; 3D |
| Proposition autres mots-clés | |
| Type documentaire | image en mouvement |
| Typologie Générale | banque de vidéo |
| Date de publication | 2010/05/04 |
| Structure du document | atomique |
| Niveau d'agrégation | 1.Le plus petit niveau (grain) |
| Exigences techniques | |
| Durée (en min) | 10.22 |
| Section Pédagogie | |
| Type pédagogique | cours / présentation |
| Public cible | enseignant |
| Utilisation pédagogique | |
| Section Droits | |
| Droits du document | © Inria 2008 |
| Section processus de validation (workflow) | |
| Intervenants | Thierry; Diane Rives (indexation) ; MG; DB |
| Statut du workflow | publiée |
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