JavaScool:About - Historique des versions

Vthierry le 31 août 2011 à 11:31

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Depuis 2008 Java'sCool est un [[JavaScool:Crédits|produit vivant et collégial]] qui permet de piger [[JavaScool:Manifeste|pourquoi on clique]].

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	Depuis 2008 Java'sCool est un [[JavaScool:Crédits\|produit vivant et collégial]] qui permet de piger [[JavaScool:Manifeste\|pourquoi on clique]].		Depuis 2008 Java'sCool est un [[JavaScool:Crédits\|produit vivant et collégial]] qui permet de piger [[JavaScool:Manifeste\|pourquoi on clique]].
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		+	Rechercher ce qui se dit à propos de Java'sCool sur les [http://groups.google.com/groups/search?q=javascool&qt_s=Rechercher+des+groupes forums].

	Voici ce que les gens disent de Java'sCool:		Voici ce que les gens disent de Java'sCool:

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	* ''Une collégienne de 3ème, février 2011'' : «la programmation ce n'est pas très pas passionnant pour moi, après avoir utilisé Java'sCool . . je n'aime toujours pas ! Mais maintenant je ''sais'' programmer, donc je comprends mieux ce qu'il y a derrière l'informatique»		* ''Une collégienne de 3ème, février 2011'' : «la programmation ce n'est pas très pas passionnant pour moi, après avoir utilisé Java'sCool . . je n'aime toujours pas ! Mais maintenant je ''sais'' programmer, donc je comprends mieux ce qu'il y a derrière l'informatique»

−	* ''Un chercheur en informatique, août 2011'' : ~~«cela reste~~ tout de même bluffant que les versions 3 et 4 aient été développées majoritairement par deux lycéens (encadrés chez Inria), c'est probablement aussi ce qui le rend attrayant».	+	* ''Un chercheur en informatique, août 2011'' : «c'est tout de même assez bluffant que les versions 3 et 4 aient été développées majoritairement par deux lycéens (encadrés chez Inria), c'est probablement aussi ce qui le rend attrayant».
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		+	* ''Un professeur en pré-formation ISN, automne 2009'' : «ce qui m'importe, c'est le support: le fait qu'il y ait toujours quelqu'un de disponible, si besoin quand on utilise Javascool».

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 Voici ce que les gens disent de Java'sCool:
-* ''Enseignant-chercheur en sciences informatiques, avril 2011'' : «la bonne idée de Javascool est que c'est un logiciel "minimal" : on a juste rassemblé les briques logicielles pour permettre d'apprendre la programmation impérative, en utilisant uniquement un sous-langage de java»
+* ''Enseignant-chercheur en sciences informatiques, avril 2011'' : «la bonne idée de Javascool est que c'est un logiciel "minimal" : on a juste rassemblé les bonnes briques logicielles pour permettre d'apprendre la programmation impérative, en utilisant uniquement un sous-langage de java. Cela reste tout de même un très gros travail de programmation et documentation.»
 * ''Un professeur de lycée, rentrée 2010'' : «la richesse de Javascool, c'est avant tout les activités (les «proglets») qui ont été validées en situation dans les classes, donc qui marchent»