Voir la source de Enseigner l'informatique (Hartmann)

{{Ressource
|URL=http://www.springer.com/computer/book/978-2-8178-0261-9
|Titre=Enseigner l'informatique
|Auteur(s)=Hartmann, Werner;Reichert, Raimond;Näf,Michael
|SiloRole=auteur;auteur;auteur
|SiloNotes= ISBN 978-2-8178-0261-9; Springer, coll. Iris; 176 p.; 30 €
|SiloLangue=fre
|Résumé=Ce livre a pour but d’expliquer ce qu’un enseignement de l’informatique devrait être, ce qu’il n’est pas et ce qu’il ne doit surtout pas devenir. Il montre en particulier qu’il faut éviter la confusion entre le contenu d’un enseignement et le recours aux TIC ; il explore méthodiquement certaines questions comme : existe-t-il une didactique de l’informatique ? une pédagogie vaut-elle mieux qu’une autre ? comment gérer la diversité au sein des groupes qui apprennent l’informatique ? pourquoi et comment aborder l’abstraction ? etc. Chaque chapitre commence par une situation vécue exemplaire des difficultés rencontrées quotidiennement dans l’enseignement de l’informatique. Il s’en dégage de multiples problématiques auxquelles les auteurs apportent des réponses concrètes dans un style alerte et vivant.
|Catégorie=Cours Généraux d'ISN
|Mots-clés contrôlés=didactique algorithmique; didactique; TIC (technologies de l’information et de la communication); 
|SiloTypeDocumentaire=texte
|SiloTypologieGenerale=ouvrage
|Date=2011/11/04
|SiloStructure=atomique
|SiloNiveauAgregation=1.Le plus petit niveau (grain)
|SiloTypePedagogique=matériel de référence
|SiloPublicCible=enseignant
|SiloUtilisationPédagogique=Cet ouvrage rendra service aux enseignants avant de se lancer dans la préparation de leurs cours, et plus tard aussi.
|SiloDroit=Copyright éditions Springer
|SiloRelation=est associée à
|SiloRelationURL=http://www.swisseduc.ch/informatik-didaktik/informatikunterricht-planen-durchfuehren/
|SiloRelationDescription=Site compagnon (en allemand). Nombreux exemples pratiques pour compléter le livre.
|Evaluateur=RC (demandeur); DB
|Statut d'évaluation=publiée
}}