Langage naturel problèmes et solutions informatiques
De Sciencinfolycee
| Section Description | |
|---|---|
| URL | https://wiki.inria.fr/sciencinfolycee/Fichier:L1MIPC-TALN-intro 2013.pdf |
| Titre | Langage naturel problèmes et solutions informatiques |
| Auteur(s) | Daille, Béatrice |
| Fonction(s) | auteur |
| Notes | 55 slides |
| Section Analyse | |
| Langue | fre |
| Résumé | Un cours de TALN (Traitement automatique du langage naturel), ou ingénierie linguistique, qui démystifie totalement et avec humour la notion d'intelligence artificielle : après une présentation des bases (du plus simple au plus complexe : codage normalisé, chaînes de caractères et mots, phrases, textes, tris, fréquence de mots et loi de Zipf), l'exposé s'articule autour d'un exemple emprunté à l'application ELIZA, simulation bluffante de dialogue, mise au point en 1966 par Joseph Weizenbaum du MIT, à la manière de la psychothérapie humaniste, centrée sur la personne, de Carl Rogers. N'employant presque aucune information sur la pensée ou l'émotion humaine, ELIZA parvient parfois à offrir un semblant d'interaction humaine. Quand le "patient" dépasse la base de connaissances (par ailleurs très petite), ELIZA peut fournir une réponse générique, mais non sans toujours éviter que le dialogue entre le psychothérapeute/ordinateur et le patient tourne au cocasse. Le cours propose enfin des approximations de locuteurs artificiels à partir de mécanismes informatiques fondamentaux comme les expressions régulières. |
| Sélection(s) thématique(s) | Automate et grammaire |
| Mots-clés normalisés | application de l'informatique ; intelligence artificielle ; TALN (Traitement automatique du langage naturel) |
| Proposition autres mots-clés | |
| Type documentaire | texte |
| Typologie Générale | diaporama |
| Date de publication | 2013/11/06 |
| Structure du document | atomique |
| Niveau d'agrégation | 2.une collection de ressources de niveau 1 |
| Exigences techniques | |
| Section Pédagogie | |
| Type pédagogique | cours / présentation |
| Public cible | apprenant |
| Utilisation pédagogique | |
| Section Droits | |
| Droits du document | |
| Section processus de validation (workflow) | |
| Intervenants | Gilles Dowek a.b.s. vthierry; DB |
| Statut du workflow | publiée |
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