Apprentissage programmation Java
De Sciencinfolycee
Révision datée du 26 août 2011 à 10:32 par Dominique.Bonnaud (discussion | contributions)
Section Description | |
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URL | http://www.java-online.ch/ |
Titre | Apprentissage programmation Java |
Auteur(s) | Pädagogische Hochschule |
Fonction(s) | éditeur |
Notes | |
Section Analyse | |
Langue | fre |
Résumé | Site web visant à faire découvrir le langage de programmation Java, ses différentes applications, et apprendre à l'utiliser. |
Sélection(s) thématique(s) | 1.3. Langage de programmation ; 5. Grains de mécsci |
Mots-clés normalisés | Java« Java » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; GSM (système de télécommunication mobile) ; Fonction : programmation« Fonction : programmation » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; Apprentissage de base« Apprentissage de base » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; Langage de programmation orienté objet« Langage de programmation orienté objet » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . |
Proposition autres mots-clés | |
Type documentaire | collection |
Typologie Générale | site Web |
Date de publication | 2011/01/01 |
Structure du document | collection |
Niveau d'agrégation | 4.Le plus grand niveau |
Exigences techniques | |
Section Pédagogie | |
Type pédagogique | cours / présentation |
Public cible | enseignant |
Utilisation pédagogique | |
Section Droits | |
Droits du document | |
Section processus de validation (workflow) | |
Intervenants | Thierry; Diane Rives (indexation); DB |
Statut du workflow | publiée |
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