Algorithmic and programmation : Différence entre versions
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|Titre=Algorithmic and programmation (Teaching) | |Titre=Algorithmic and programmation (Teaching) | ||
|Auteur(s)=Robardet, Céline | |Auteur(s)=Robardet, Céline | ||
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|SiloLangue=eng | |SiloLangue=eng | ||
| − | |Résumé=Page d'accueil en anglais, cours | + | |Résumé=Page d'accueil en anglais, mais cours sous forme de slides en français sur les mathématiques discrètes, outils mathématiques pour l’informatique : cours , étude des techniques systématiques pour aborder des problèmes associés au calcul et la représentation, problèmes courants en informatique. |
| − | |Catégorie= | + | |Catégorie=Algorithmes classiques, Cours Généraux d'ISN, Représentation numérique de l'information |
| − | |Mots-clés contrôlés= | + | |Mots-clés contrôlés=algorithme classique; Al-Khawarizmi, Mohammed : vers 783-vers 850; algorithme de Karatsuba; variable : langage informatique; codage de l'information; codage binaire; codage hexadécimal; code ASCII ; Pascal (langage); structure conditionnelle; structure itérative; boucle d'instruction; imbrication de boucle; opérateur : programmation informatique; intervalle : langage de programmation; tableau d'enregistrement; langage de programmation; |
|SiloTypeDocumentaire=collection | |SiloTypeDocumentaire=collection | ||
|SiloTypologieGenerale=collection de documents | |SiloTypologieGenerale=collection de documents | ||
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|SiloNiveauAgregation=4.Le plus grand niveau | |SiloNiveauAgregation=4.Le plus grand niveau | ||
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|Evaluateur=Julia (demandeur + validateur) ; Michel (indexation); DB | |Evaluateur=Julia (demandeur + validateur) ; Michel (indexation); DB | ||
|Statut d'évaluation=publiée | |Statut d'évaluation=publiée | ||
| − | |Commentaire= | + | |Commentaire=Pas de lien hypertexte direct pointant sur le cours (3ème cours de la liste). |
Chaque cours (en PDF) pourrait faire l'objet d'une notice spécifique. | Chaque cours (en PDF) pourrait faire l'objet d'une notice spécifique. | ||
|Visibilité=Public | |Visibilité=Public | ||
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Version actuelle datée du 17 février 2012 à 15:28
| Section Description | |
|---|---|
| URL | http://liris.cnrs.fr/celine.robardet/index.php?texte=Teaching |
| Titre | Algorithmic and programmation (Teaching) |
| Auteur(s) | Robardet, Céline |
| Fonction(s) | auteur |
| Notes | |
| Section Analyse | |
| Langue | eng |
| Résumé | Page d'accueil en anglais, mais cours sous forme de slides en français sur les mathématiques discrètes, outils mathématiques pour l’informatique : cours , étude des techniques systématiques pour aborder des problèmes associés au calcul et la représentation, problèmes courants en informatique. |
| Sélection(s) thématique(s) | Algorithmes classiques ; Cours Généraux d'ISN ; Représentation numérique de l'information |
| Mots-clés normalisés | algorithme classique ; Al-Khawarizmi, Mohammed : vers 783-vers 850 ; algorithme de Karatsuba ; variable : langage informatique ; codage de l'information ; codage binaire ; codage hexadécimal ; code ASCII ; Pascal (langage) ; structure conditionnelle ; structure itérative ; boucle d'instruction ; imbrication de boucle ; opérateur : programmation informatique ; intervalle : langage de programmation ; tableau d'enregistrement ; langage de programmation |
| Proposition autres mots-clés | |
| Type documentaire | collection |
| Typologie Générale | collection de documents |
| Date de publication | 2007/01/01 |
| Structure du document | collection |
| Niveau d'agrégation | 4.Le plus grand niveau |
| Exigences techniques | |
| Section Pédagogie | |
| Type pédagogique | cours / présentation |
| Public cible | enseignant |
| Utilisation pédagogique | |
| Description de la relation | Page générale qui contient de nombreux liens vers des cours en PDF. |
| Section Droits | |
| Droits du document | |
| Section processus de validation (workflow) | |
| Intervenants | Julia (demandeur + validateur) ; Michel (indexation); DB |
| Statut du workflow | publiée |
| Commentaire | Pas de lien hypertexte direct pointant sur le cours (3ème cours de la liste).
Chaque cours (en PDF) pourrait faire l'objet d'une notice spécifique. |
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