Encodage des caractères (W3C) : Différence entre versions

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|Résumé=Article introductif aux problèmes d'encodage des caractères dans les pages web. La qualité des pages réalisées dépend de nombreux facteurs dont la prise en compte de la supranationalité du web et de la multiplicité des langues qui y sont employées.
 
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|Catégorie=Représentation numérique de l'information, 1.6. Réseaux
 
|Mots-clés contrôlés=HTML; codage de l'information; codage numérique du texte; normalisation; supranationalité; interopérabilité;  
 
|Mots-clés contrôlés=HTML; codage de l'information; codage numérique du texte; normalisation; supranationalité; interopérabilité;  
 
|SiloTypeDocumentaire=texte
 
|SiloTypeDocumentaire=texte

Version du 23 janvier 2012 à 12:35

Section Description
URL http://www.w3.org/International/O-charset.fr.php
Titre Les codages de caractères
Auteur(s) Bos,Bert ; Solari,J.
Fonction(s) auteur ; auteur
Icone Illustrative http://www.w3.org/International/icons/w3c home.gif
Notes
Section Analyse
Langue fre
Résumé Article introductif aux problèmes d'encodage des caractères dans les pages web. La qualité des pages réalisées dépend de nombreux facteurs dont la prise en compte de la supranationalité du web et de la multiplicité des langues qui y sont employées.
Sélection(s) thématique(s) Représentation numérique de l'information ; 1.6. Réseaux
Mots-clés normalisés HTML« HTML » n'est pas la liste (2D, 3D, 4D, abstraction de périphérique, abstraction des systèmes d'exploitation, accéléromètre, Ackermann, Wilhelm : 1896-1962, actionneur, actionneur orienté homme, ActionScript, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « Mot-cle normalise » . ; codage de l'information ; codage numérique du texte ; normalisation ; supranationalité ; interopérabilité
Proposition autres mots-clés
Type documentaire texte
Typologie Générale article
Date de publication 2006/07/20
Structure du document atomique
Niveau d'agrégation 1.Le plus petit niveau (grain)
Exigences techniques HTML
Section Pédagogie
Type pédagogique matériel de référence
Public cible enseignant
Utilisation pédagogique
Section Relation
Type de la relation est une partie de
URL de la relation http://www.w3.org/International/
Description de la relation Partie du site du World Wide Web Consortium consacrée à l'internationalisation.
Section Droits
Droits du document © W3C
Section processus de validation (workflow)
Intervenants RC (demandeur); DB
Statut du workflow publiée

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